為適應現代化建設的需要,推動教育資訊化的程序，加快中小學資訊科技教育的步伐,培養更多更好的2 1世紀人才，我校在上級教育部門的指導下, 努力創造環境，積極開展資訊科技教學教研活動,加大現代教育技術裝備的資金投入，學校在現代教育技術資訊化工作中取得了較好的成績。
一、抓好資訊化基礎建設。學校設定了乙個多**教室，乙個*****教室，還在辦公室裡為每位教師配備了台式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用。
二、加強教師的業務學習，提高師資水平。本學期我校的教師能認識到「教」而後知不足和「教學相長」的道理，為適應教學的需要，積極參加學習資訊科技的培訓班和自己自學資訊科技,從而使我校教師資訊科技水平有了較大提高。
三、抓好常規教學,整體提高學生的資訊素養。根據教材及學生學習資訊科技的特點,我們採用了以計算機操作和資訊處理為主線，採用"任務"驅動的方式，從應用需求入手，重在讓學生進入大運動量的操作和在生活和學習中應用資訊科技，應用多**網路教學軟體對學生進行訓練，提高學生的興趣、練習量和學習質量，注重各學科之間的知識滲透，強調了計算機安全與道德法規, 同時在教學中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學生視野，激發其求知慾。
四、注重第二課堂的訓練,提高特長生的資訊科技水平。
在學校的安排下,對學生進行基礎知識和畫圖的學習與訓練,提高學生的興趣和水平。
我校教育資訊化建設,尚存在如下問題:
一、對資訊科技的認識不夠。學校管理者對其重要性認識不夠,從而致使資訊化建設不能提到應有的議事日程，建設困難；學科教師對資訊科技的內容、基礎知識及基本技能的了解和掌握還不夠。
二、教學裝置缺乏問題。開設班班通，我校只有電腦而沒有電視機和**轉換器。
綜上所述，加強農村學校資訊化建設需要解決的問題。
首先，學校管理者應具有新思想，有超前發展意識，掌握最新資訊，了解現代教育技術的重要性和中小學開高資訊科技課程的必要性,以及教育資訊化建設的重大意義。立足本校實際，順應時勢，加快學校資訊化建設，有所作為。要創造條件引導教師學習現代教育技術，掌握科學教學手段，借鑑先進教學經驗，探索現***教育規律，從而使他們與學校同步超前發展。
要教育學生全面學習資訊科技，正確使用計算機，讓學生掌握資訊科技的基礎知識，了解資訊科技文化，形成良好的資訊科技道德,提高運用資訊科技的能力。
其次，學校要有自己資訊化建設發展規劃。要管好用好電教發展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進行硬體建設。多**多功能教室，「班班通"」工程要本著超前、能公升級的原則，從無到有，逐步發展。
第三、加強管理,注重實效。學校要逐步實施自己資訊科技教育發展規劃, 在這同時，制定必要的操作規程與管理制度,採取有效的措施,加強管理，充分使用，注重實效。
第四、重視培養德才兼備的教學人員與維護人才。我們身處資訊時代，要保證我們能隨時採集有關教育的有用資訊，裝置正常運轉，教學全面進行。管理、教學、操作、維護人員必須具有高尚的職業道德，以及嫻熟的操作技術，精湛的維護技藝，這樣才能完成資訊科技課的教學任務，落實學校資訊化建設。
為此學校制定建設規劃時就要著手於資訊科技教育師資隊伍的培養。
城郊鄉大郭樓小學
2023年5月
學校教育資訊化工作總結思路
洪山頭中心小學教育資訊化工作總結 根據市教育局資訊化工作安排和部署，十一五 期間我校高度重視教育資訊化工作，不斷加大投入，加快基礎設施建設和人才培訓，現將相關工作總結如下 一 學校教育資訊化工作概況以及主要成效 1.硬體建設 學校注重硬體建設，十一五 期間，更新了辦公室列印裝置，各部門辦公室都已配備...
路廟學校教育資訊化工作總結
根據縣教育局 關於做好市教育資訊化國家數字教育資源公共服務平台規模化應用試點工作考評的通知 精神，我校結合實際情況，進一步營造教育教學與管理的資訊環境，加強資訊科技與教育管理 學科教學的有機整合，做了以下工作 一 健全組織機構，加強統一領導 在校長的領導下，我們成了了以校長為組長的資訊化工作領導小組...
學校教育資訊化工作小結
一 教育資訊化工作專人專管，成立了教育資訊化工作領導小組。組長 陳良 副組長 徐國聰韓邦新 成員 毛玲海潘慶標李新燕孫永煒陳佔澤潘茂平鄭霄霄 資訊教育工作組成員從資訊科技能力提公升引領和策劃到網路管理，從資訊科技教育到學校整個資訊科技能力的提公升 培訓 機房分維護，分工明確，責任到人，落實有效。二 ...