白雲學校教育資訊化工作計畫

2021-03-03 20:44:19 字數 1506 閱讀 4968

(2011——2012學年度)

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅持以學生發展為本,面向全體學生,以培養學生的資訊素養為宗旨,結合區教育現代化的建立工作積極開展資訊化教學實踐,突出重點,整體推進,以資訊化帶動教育的現代化,打造白雲學校數位化校園。

二、總體目標:

在推進學校教育資訊化的過程中,大力推進資訊科技的應用,逐步達到三個轉變,即:轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式,轉變學生的學習方式,努力構建學校教育資訊化平台。

三、具體工作落實:

(一)硬體環境建設

良好的硬體環境是學校資訊化工作的基礎,目前學校已有的硬體要用好、用足,同時,還準備添置多**裝置,做到平均每個年級有一台多**教學裝置,以滿足教師的需求。在課餘時間開放學校的電腦房、電子閱覽室,讓學生有更多的時間使用計算機,保證學生的上網時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機,每個辦公室擺放一台電腦,供教師備課、教學使用。

逐步購置部分正版軟體,推進學校的軟體正版化工作。

(二)資源建設

教學資源是教師教育、教學必不可少的內容,因此學校的教育資源建設是學校資訊化工作的重要一環,本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設,鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網路資源庫,使學校內所有的教學資源得以共享。同時將學校現有的較優秀的教學課件上傳教育網,為推進區域內的資源庫建設發揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟體,不斷充實學校的教學資源庫。

(三)**建設

學校**是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的校園網路的**維護。逐步實現學校的無紙化辦公。

在**建設的同時,將**的內容新增、維護落實到人,保證校園**資訊的更新速度及質量。

(四)師資隊伍建設

教師是資訊運用的主體,近期學校一要加強教師的資訊化理論和實踐的培訓,重點落實於學校網路的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平,進一步加強學校網路管理員和資訊科技專職教師的培訓,使學校的資訊化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓的成果,鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁,使網路成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

(五)課題研究

以學校課題為引領,積極開展資訊科技與學科課程整合的研究,使計算機及網路的運用滲透到各科的教學之中,鼓勵教師參與整合課的研究,學校定期開展整合課的教學評比,並形成制度,常抓不懈,使學校的資訊化工作落到實處。

(六)學生應用

以學校的資訊科技課為抓手,平時進一步加強學生的資訊素養的培養,注重學生的網路道德的教育,能抵制不良的資訊,利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應用資訊的能力。學校還將開展資訊科技與學生社會實踐相結合的活動,通過活動來提高學生的資訊能力和資訊素養。

四、措施保障:

1、制度保障:進一步健全學校資訊科技領導小組,由校長任組長,並有網管教師具體負責,確保學校資訊化工作有效開展。同時建立學校資訊化發展的評估制度,對於推動學校資訊化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經費保障:學校加強資訊科技的軟硬體投入。

3、資訊化環境保障:對學校網路裝置定期維護,確保暢通、建立網路管理制度,明確管理人員的職責和許可權。防止計算機病毒的危害。

2023年9月

學校教育資訊化工作計畫

一 指導思想 以改善學校資訊化綜合環境為準繩,以提高學校資訊化教育為目標,認真學習與貫徹上級有關精神,努力學習先進的工作方式,提高資訊化工作效率,使學校的教育資訊化達到乙個新的層次而不斷努力。二 主要工作 一 成立學校資訊化工作科研小組。組長 王xx 組員 楊xx 王x 樸x xx 金xx 巨集xx...

學校教育資訊化工作小結

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