學校教師交流實施方案

2021-03-04 03:16:10 字數 2604 閱讀 2241

2010-2011學年教師交流工作

實施方案

來集鎮宋樓小學

2023年10月20日

2010-2011學年教師交流工作實施方案

為認真落實《新密市教育體育局關於進一步加強教師交流工作的意見》(新密教體文[2009]73 號)和《新密市2010-2011學年城鄉教師交流工作的實施方案》(新密教體黨〔2010〕34 號)以及中心校2010-2011學年教師交流工作實施方案(來中心校〔2010〕10號)檔案精神,切實加強我校教師隊伍建設,促進教師合理流動和教育資源的優化配置,推動我校教育事業全面、優質、均衡、公平發展。特制定本方案。

一、指導思想

堅持科學發展觀,以促進教育均衡發展、提高教育教學質量為目標,以全面提高教師整體素質為核心,建立科學、靈活、人文的用人機制,形成科學合理的教師梯隊,充分發揮骨幹教師的示範和引領作用,努力建設一支素質優良、結構合理、適應教育改革和發展的教師隊伍。

二、原則和目標

堅持相對穩定、合理流動、師資均衡、資源共享、立足長遠、統籌兼顧、在均衡中發展的原則,做好我校的教師交流工作。

教師交流的目標是:參加交流的支教教師、掛職教幹、結對指導教師、送課教師,上示範課、指導課或講座教師的總數佔在職教師的30%。

三、交流物件

1、我校50歲以下的男教師、45周歲以下的女教師。

2、需晉公升中級及以上職稱無交流工作3年的教師。

3、學校中層以上的領導幹部(不含黨政正職)。

四、交流方式

根據教體局和中心校安排,我校教師交流主要方式是在中心學校區域內交流,我校交流幫扶學校是東於溝小學。主要包括:(一)、掛職教幹;(二)、全日制交流;(三)、送課交流;(四)、優秀骨幹上示範課、指導課或講座;(五)、結對指導。

五、交流時間:2010—2011一學年。

六、具體措施

(一)、掛職教幹(小學)的產生、職數、職責

1、產生:通過自我推薦、學校確定,並且現擔任學校中層崗位職務,最終確定我校大隊輔導員侯小強老師去東於溝小學掛職鍛鍊。

2、職責:負責掛職學校交流教師的管理、服務,服從掛職學校的領導,認真完成掛職學校安排的工作。定期了解交流教師的工作情況,及時總結交流教師工作中的成功經驗,關心交流教師的生活情況,協調解決他們的實際困難;積極參加教學教研工作,每學年聽、評課不少於20次,參加教研活動不少於16次。

重視和加強調研工作,掛職鍛鍊結束時,寫出一篇調研報告。

(二)、全日制交流教師

按照中心校統一安排,經學校研究,決定派我校一一班數學教師侯大雙老師去東於溝小學進行交流,該同志是新密市骨幹教師,交流時間為一年。每學年按照交流學校工作安排,要認真完成規定的教學任務,其中上示範課不少於4次,指導課不少於4次,參加教研活動不少於8次。及時填寫《對**流教師上示範課、指導課或講座情況登記表(表七)》。

(三)、送課交流教師

經研究,我校安排二年級語文教師張翠雲老師,六年級數學教師蘇根紅老師到東於溝小學交流送課。並與對**流學校進行了溝通,不打亂對**流學校正常的教學秩序。每人每學年送課8節,參加評課8次,積極參加教研活動。

每次送課後認真填寫《對**流學校教師送課情況登記表(表五)》。具體安排詳見附表四。

(四)、優秀骨幹上示範課、指導課或講座

經學校研究,決定安排我校一年級數學教師侯大雙老師和三年級數學教師侯會曉老師去東於溝小學上示範課、指導課。每學年每學科上示範課、指導課不少於8次,及時填寫《對**流教師上示範課、指導課或講座情況登記表(表七)》。

(五)、結對指導

經研究決定,我校由美術教師劉翠老師與對**流學校東於溝小學同學科的教師郭文娟老師結成對子,通過聽課、說課、評課,共同參加教研活動等方式進行指導,每學年具體指導活動不少於8次。及時填寫《對**流教師結對指導情況登記表(表六)》。

七、管理與考核

(一)管理辦法

1、交流教師實行雙重管理,以所在學校管理為主,交流期間必須在交流學校工作和生活。交流學校要加強對交流教師的管理,嚴禁交流教師走過場,流於形式。校長作為教師交流工作的第一責任人,切實擔負起領導責任。

2、交流教師在交流期間要服從所在學校的工作安排,自覺遵守所在學校的各項規章制度和勞動紀律。認真履行崗位職責,以高度的事業心和責任感,搞好教育教學工作,樹立主人翁意識,為所在學校的發展主動獻計獻策。如果師生以及學生家長意見較大,不得返回原學校,將按有關規定處理。

(二)考核與獎懲辦法

交流教師的考核由所在學校按照本學校教師同樣的考核標準,加強平時考核、年度考核和交流期滿考核。平時考核由所在交流學校負責實施;交流教師的交流期滿考核由交流教師本人在交流期滿後填寫《新密市交流教師考核表》,並由所在學校出具評語,提出考核等次、建議、意見,及時反饋回原校。考核結果為基本稱職、不稱職等次者,重新安排交流鍛鍊,連續兩年不合格者,原任學校予以解除聘任合同。

對拒不參加交流的教師,年度考核不得定為「合格」及以上等次。

八、成立組織、加強領導

(一)成立教師交流工作領導小組

組長:陳鋒智

成員:張世偉陳利強侯小強陳書鋒姜福海

(二)工作要求

1、做好宣傳發動。組織教師認真學習教育工作會議精神,做到每一位教師都能明確教師交流的指導思想、交流原則和目標任務。

2、結合我校教師交流工作制定教師交流工作方案、工作計畫和人員數量等具體內容,並上報中心學校備案。

3、學校將對教師交流工作進行督導管理,納入對交流教師的考核。

來集鎮宋樓小學

2023年10月20日

壽縣澗溝中心學校教師交流實施方案

實施方案 為進一步推進義務教育均衡發展,切實加強我校教師隊伍建設,促進教師合理流動和教育資源的優化配置,推動我鎮教育事業全面 優質 均衡 公平發展,根據壽縣教育局教師分流要求,結合我校教師隊伍現狀,制定如下實施方案。一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀,以促進教育均衡發展 提高教育教學為目的,以全面...

交流教師觀摩課實施方案

一 活動目的 為了促進我校與交流教師的相互交流,探索課堂教學的有效組織形式和經驗,進一步深化課程改革,實施有效課堂教學,不斷提高廣大教師課堂教學的能力和水平,特在本學期進行交流教師教學觀摩課活動,本次活動既是交流教師的教師課堂教學水平 風采的一次展示,也是我校教師學習和借鑑優秀教師課堂教學方法和藝術...

中學校間交流學習實施方案

玉門市 中學 關於開展校際間教育教學交流學習的實施方案 開展校際間交流活動,旨在為各校提供教學示範和專業支援,實現全市教育資源互補,增進各校教師的相互學習,既使上課教師從中得到磨練,又使聽課教師從中受到教益,從而實現雙惠雙贏。為著力打造高效課堂,學習和借鑑各校高效課堂的成功經驗,為豐富教研活動的形式...