一、校園用語要求
1、師生在校園內自覺使用普通話，會在同學之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使普通話成為校園用語。
2、堅持普通話教學，課堂上教師講課、學生回答問題必須使用普通話，對外**聯絡必須使用普通話。
3、學校領導、教師、學生在集會上必須使用普通話。
4、教研活動加強基本功訓練，堅持使用普通話。
5、教師必須達到《教師資格條例實施辦法》規定的普通話等級標準，教導處定期進行教師普通話培訓及檢測、達標驗收工作。
6、學生能說比較標準的普通話。
二、校園用字要求
1、校名、標語、名稱牌、標誌牌、頒發的獎狀等各種標牌用字符合要求。
2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規範。
3、學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必須達到規範要求。
4、公文、校刊、教案、試卷、用字規範。
5、板書用字符合要求。
6、批改作業、書寫評語用字的符合要求。
7、學生能認識並正確書寫規範字。
語言文字工作教師管理制度
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步推動學校語言文字工作制度化、規範化建設，特制定本制度。
一、除外語教學外，教師工作、教學語言為普通話。全體教師在上班時間必須使用普通話，對外**聯絡、接待家長必須使用普通話。
二、教師在板書、作業批改和其它教育教學活動中，一律使用國家規定的規範字，不得出現繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
三、教師要主動對學生進行規範用語、用字的教育，對於學生中出現的問題要及時提出並幫助改正。
四、班主任教師每學期至少組織一次以語言文字為主題的行規訓導或班隊會活動，積極配合、組織學生參加學校、年級或班級的語言文字宣傳活動。
五、積極參加社群、共建單位和語言文字工作，發揮示範小學教師的輻射作用。
六、積極參加語言類、書法類競賽，爭取優異成績。
七、積極開展語言文字的課題研究，提高研究水平和實踐能力。
學生語言文字行為規範制度
一、普通話規範制度
1、熱愛祖國語言文字。
2、說標準普通話，不夾帶方言，不轉變語音、語調。
3、學生在校園內說普通話，課堂發言，課下交流時使用普通話。
4、提倡學生在家庭和社會上也要說普通話。
二、規範字使用制度
1、作業書寫規範，減少錯別字。（不使用簡化字、繁體字）
2、學習筆記中使用規範字。
3、小報及宣傳刊物中使用規範字。（不使用簡化字、繁體字）
4、自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規範字。（不使用簡化字、繁體字）
大川學校教導處
2023年8月
語言文字規範學校總結
2012 2013學年度 語言文字規範工作計畫 九年級八班 夏光緒2013.1 為規範學校的語言文字工作，爭創語言文字規範班級，本學期我們努力做好以下工作 一 逐步完善班級語言文字工作的制度建設和有關管理措施，使語言文字的規範工作形成了自己的特色。1 語言文字工作納入班級常規工作，每學期有計畫，有總...
規範語言文字
我校規範日常教學中用字用語等方面教改措施 學校是推廣普通話 推行規範漢字的基礎陣地，我校歷來重視語言文字規範化工作。讓老師在日常教學中 作業批改中 說普通話 用規範字。不斷提高師生的普通話水平，全面推進我校的語言文字工作。為保證此項工作的實施，特建立措施如下 一 管理有力 制度健全，將語言文字規範化...
規範語言文字
主題班會 策 劃 書電氣12自動化技術2班 2013年11月21日 策劃人 戴冬傑 目錄一 班會背景及意義1 1活動背景1 2活動目的1 二 班會主題1 三 具體活動安排 1活動時間安排 2 2活動地點 2 3活動流程 2 四 活動人員 2 五 活動預算 2 六 活動注意事項2 7 活動總結2 為推...