1.選擇複合型人才：
我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業，這就要求我們每乙個優秀的銷售員工是乙個「雜家」，對各行各業都要有所了解。因為銷售從事的是乙個與人溝通的工作，每天都要面對不同型別的客戶，不同的客戶就應當運用不同的方式，至少對乙個新客戶時能夠有乙個切入點。
2.招聘過程結構化：
要想提高招聘效率，就應該建立一套招聘程式。確定銷售團隊各個成員的職責，對應各職能的應對技能、經驗、素質等方面制定規範的標準，再依據此標準設計筆試或面試問題，根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相符合的人才。
3.團隊的問題解決能力和執行力：
團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善於溝通等在招聘時會有嚴格的規定，但最能體現乙個銷售人員是否合格的最重要的乙個標準，就是主動解決問題的能力。現在很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反饋，對於來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的能力，也就是說，團隊執行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。
團隊的培訓和培養是關鍵：
乙個團隊的培養不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養混為一談。團隊的培養要從每乙個細節入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提公升，逐步形成乙個團隊的風格和氣氛，賦予團隊一種不同於其他團隊的精神，也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員，不論團隊人員怎麼流動，也不會帶來損失。
這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題，但是這需要去耐心的、持之以恆的堅持下去，是乙個長期的過程才能建立這樣的團隊。
具體的實施措施：
1.新員工培訓：
培訓內容包括行業特徵、產品知識、專業能力。培訓課程如下：
網際網路及b2b基礎知識，中供產品知識，銷售技巧
2.形象禮儀培訓與培養：
公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。
在公司制度上應規定員工工作日的衣著形象等要求。
3.客戶開拓方式方法的培訓和培養：
4.**銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養。
5.售後服務意識的培訓和培養。
團隊的日常管理：
團隊的素質提高和風格的培養是乙個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的，那麼日常事務的管理就不應該僅僅是對現有規則制定的實行，而是要從每乙個細節上進行落實，有問題之後要及時提醒並推進其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。
對團隊要實行量化的管理：
把平時的工作細分到每乙個數字量進行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對每乙個意向客戶做乙個資訊表，包括姓名，職務，公司產品，營銷模式，****，每次跟進記錄等資訊。方便員工客戶跟進和主管檢查監督，給予指導。
團隊的管理要人性化：
公司對團隊看中的是業績結果，往往會讓團隊人員感覺自己處於乙個只注重結果，而沒有人性化的團隊中，應加強內部凝聚力和穩定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。
制定完善的工作規章制度並嚴格監督執行，並配合獎懲措施對執行力進行監督。
團隊的績效考核和激勵機制（暫未定）
團隊建設與管理方案
班級 姓名 學號 1 團隊的願景和目標 市場競爭日趨激烈，企業中各項工作的複雜和綜合程度不斷提高，問題的難度亦不斷加大，靠單個部門或個人的單打獨鬥已經無法適應客觀環境的變化和要求，無法適應市場環境的要求。團隊，是在沒有改變整個組織框架的情況下，構建起的 行動小分隊 它既可保證整個組織的穩定性，又可靈...
團隊建設方案
汪村學校2014 2015學年團隊建設及活動方案 一 指導思想 為進一步推動汪村學校課堂教學改革，優化教師教學手段，提高教師教學水平，促進eepo 有效教育理念的落實，為我校中青年教師的成長搭建相互學習 相互交流的平台，促進我校中青年教師的健康 快速發展，為汪村學校的教育 教學事業培養 人,借第一課...
團隊建設方案
一 團隊文化 每個團隊都要有屬於自己團隊的隊名 團隊口號 團隊的精神理念。二 工作流程 1 晨練 每個員工到公司以後兩兩成對開始銷售對練。2 晨會 9點 1 所有員工必須參加，全部站立開會，會議主持人的例行問候 問 大家好 答 好 再問 大家今天狀態怎麼樣，再答 好 很好 非常好 2 通報前一天成果...