學習盤錦教育經驗促進我校教育發展
有幸參加了船營區教育局組織的赴盤錦學習魏書生教育思想考察活動，通過這次到魏書生教育思想發源地盤錦市實地考察，使我獲益匪淺，感觸頗多。雖然以前也看過有關魏書生寫的書，也曾經聆聽過他的報告，接觸到一些他的教育思想，但始終沒有認真去思考和琢磨。這次通過實地考察，看大課間操，參觀校園文化，讓我近距離全方位重新認識了魏書生的教育思想，讓我深切感受到一種激盪人心的精神力量，可以說這種精神力量正是魏書生教育思想在盤錦教育界的真實體現。
一是看到了盤錦的民主科學治教的教育思想
所謂民主，就是千方百計使學生成為學習的主人。對學校而言，教師是主人；對班級而言，學生是主人。思想要民主，決策要民主。
一切都要體現出自主性、自由性、平等性。 所謂科學，就是從管理的角度組織工作，減少無效勞動，幫助每位學生都成為管理者，讓一切事情都應該有計畫、有檢查、有評價，使班級形成事事有人做，人人有事做的良好局面。
二是看到了師生良好的行為習慣
「行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。」盤錦教育按魏書生的教育思想統一規劃，各校按指示精神創新地執行落實。如學生的良好習慣堅決貫徹魏書生的「七個一分鐘」、「八個學習習慣」；教師良好習慣的依據有：
「課堂教學十項要求」，每月公布教學工作情況制度，「三段六步教學法」，教師課堂上的「四鼓勵，三允許，一使用」的方法，「教師每學期的承諾」等。盤錦教育從具體的行為抓起，認準目標持之以恆，學生的精神面貌煥然一新，上千人的學校樓上安安靜靜，操場上熱熱鬧鬧；每位老師辛勤而富有智慧型的工作。
三是用平常的心，做平凡的事
魏書生曾說：「我真的沒有新辦法，全是用的老辦法，把老祖宗的那些好的辦法實心實意地守住，用心去做、一點一滴去做，我覺得人世間有些總也不變的東西」。就以長跑來說，開始時，家長頗有微詞；實施中，老師也有顧慮：
孩子是來上學的，不是來跑步的；天天平平淡淡跑步，能跑出學習成績?結果如何呢?只見孩子們日漸跑出了紅潤的臉色，跑出了苗條的身材；跑出了堅毅品格，跑出了團隊精神；跑出了充沛精力，跑出了學習效率；跑出了終生受益的習慣，等等，還有學生每天做的韻律操。
這些都不過是一項平平淡淡的事，但正是這種看似平淡的事，更顯示了平中寓奇、平中出奇的智慧型。
四是從小事做起，往深處去做
我們所考察的幾所學校從領導的介紹中可以看到：整個盤錦市的學校教育都是循著魏書生所倡導的從小事做起，從平凡事做起，從簡單事做起。看似小事，平凡事，簡單事，只要往深處去做，就能養成好的習慣，堅持下去是大事，就是創新，就能走向成功。
如，我們所看到幾所學校的大課間操活動，就是十幾年堅持下來，就成了特色。從小事做起，做到極致，就成了創新。大課間操活動，培養了學生昂揚的精神，鍛鍊了學生健康的體魄，這樣學生帶著這種良好的精神狀態投入到學習中，融入到平時的生活中，學生的學習效率提高了，教育質量提公升了，學生的生命質量也提公升了。
當學生帶著這種良好的精神走向社會，就是推動社會發展的有生力量。小事做好，做到極致，就是教育創新的突破口。
五是腳踏實地，持之以恆
魏書生的工作作風是腳踏實地，持之以恆，他以這種作風帶出的學校幹部隊伍，教師隊伍也是高效率、高質量的，這就是盤錦教育質量的最好的印證：抓養成教育，持之以恆地抓下去，帶來的不僅是行為習慣的變化，更是教育質量的提公升；抓教學改革，持之以恆地抓下去，帶來的不僅是教學質量的變化，更是育人質量的提公升。
六、今後工作與管理設想
1、以魏書生教育思想為指引，結合學校實際，制定切實可行的計畫和方案，確定符合學校特點的辦學思路，重新審視新形勢下的初中辦學行為，重細節，重過程，重成果。
2、健全民主科學的管理機制。從學校各部門到班級，層層制定實施方案，落實各項管理及監督制度，把工作落實到每個人身上，落實到每一節課、每一分鐘，落實到可感知、可操作、可細化的行動上，促使教師養成良好的育人教書習慣，學生養成良好的生活、學習、守紀、健康習慣。在實踐過程中，及時進行總結分析，形成學校的管理特色，提公升管理成效。
3、找準方向、選好突破口，努力打造學校特色。打造學校特色可以不求大、不求全，從小事做起，從細節做起，把某一方面的每一件小事做好、做精、做到極致、做到與眾不同，就形成特色。我們是少數民族學校，學校發展在硬體建設上不可能像市區熱點學校那樣，達到很高水平，但我們完全有可能在內涵發展上出現大的突破，如課堂教學改革、文化建設、養成教育、管理模式創新等方面做文章，要充分認識到：
學校特色既是發展力，也是影響力。
總之，經過這次外出學習，我堅信，只要持之以恆，把平常的事做到了極致，就會出現奇蹟。在以後的各項工作中，我會結合我校的實際，借鑑學習盤錦學校的經驗，一步乙個腳印，走出一條適我校發展的辦學新路子，進而形成自己鮮明的辦學特色。
赴上海學習心得體會
揚帆遠航 赴上海中華職教社培訓心得體會 貴州省畢節地區金沙中等職業學校陳航 七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩受不住熾熱，悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。儘管天氣如此酷熱，我依舊頂著烈日，迎高溫，跋山涉水，來到了令我嚮往已久的上海，很榮幸的參加了由中華職...
赴香港學習心得體會
馬子清2013年3月10日至15日，我有幸參加了赴香港小學交流學習的活動。作為一名教師，我感謝學校領導給我們搭建了這樣乙個平台，給了我一次業務學習的好機會。這次學習，對於我來說是一次難忘的充電機會，回顧這次學習，感觸頗多 內容充實而又有科學性的交流座談會 優秀語文教師精彩的課堂教學，給我留下了深刻的...
赴江蘇學習心得體會
10月26日，在高主任和張主任的帶領下，我們一行9人，懷著求知的慾望走進前景，開始了為期四天的學習，從進校門的一瞬間，我們都駐足腳步 校門口 教室內外 每個班級及走廊的黑板反饋，在這片反饋陣地上，呈現的是學生自主管理的成果和榜樣的力量，再看每個班內的黑板右上角，都有的常規的日目標，課堂日目標。目標有...