五、以考帶練，鞏固提高
由於語文考試的很多知識點不在教材裡，光授教材也無法發現學生對考點掌握的情況，只有通過考試才能發現問題，重點訓練，才能鞏固知識點，提高應考的能力。因此本學期除了期中考試外，進行5次單元測試，並重點講解、練習病句、名著、作文技巧、現代文的答題技巧等等。
六、針對考點重點，各個擊破。
1、夯實基礎，字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識，一定要穩紮穩打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎上，學會運用，理論與實踐相結合，在實踐中提高。課後字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用；加強句式的訓練和仿些；加強古詩詞的背誦和默寫。暑假補課期間就把廣東省中考要求背誦的50首古詩詞和24篇文言文印發給每年一位學生，讓他們背讀，並按期檢查，每節課上課前讀一首古詩詞。
2、強化文言文閱讀理解，「能閱讀淺易文言文」是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外，在複習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法，學習文言實詞，要注意區別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應該深入理解文言文的內容、思想，學會對比分析，且動手翻譯。為加強文言文的學習，實行每課一考、人人過關、不斷複習、不定期檢測的方法，培養學生的文言文閱讀能力。
3、加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但並未降低對文體的要求，特別是議**的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計畫在向學生講清議**基礎知識的同時，選擇典型的篇章，並配以典型的議**練習，通過反覆演練，爭取使學生掌握議**的一般特點。
4、加強寫作指導，為了使學生形成寫作知識系統，在學期初給學生開設寫作知識講座，並對話題作文，命題作文，半命題作文進行專題講座，爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩一篇隨筆，兩星期一篇大作文，堅持讓學生閱讀優秀書籍，為學生營造寬鬆和諧的大語文學習環境，重視課外閱讀，開拓學生的視野，豐富學生的知識，培養學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。本學期全批全解了8次作文，對不符合要求的學生作文一律要求重寫，到合乎要求為止，因此有的學生本學期寫了15條作文，滿滿的寫了一本作文簿。
本學期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態有急躁的情緒，對後進生的輔導沒跟上，在今後的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上乙個新台階，中考取得好成績。
20122019學年度第一學期九年級月考數學試卷
說明 1 答題時間120分鐘，全卷滿分120分 一 選擇題 本大題共15小題，每小題3分，共45分 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的 答案選項填寫在答題卡中 1 如右圖所示的幾何體的左檢視是 2 一元二次方程的根是 a x 3 b x 4 c x1 3，x2 3 d x1 x2 3...
2019學年度第一學期九年級數學教學總結
2014 2015學年度第一學期 九年級數學教學工作總結 教師 張琦 一學期的時光轉瞬即逝，本學期的教學工作即將落下帷幕。一學期以來，我擔任九年級的數學教學工作，在教學的各方面嚴格要求自己，為了明年的教學工作做得更好，做得更出色，為了能在以後的工作中更好的發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，現將...
2019學年度第一學期九年級物理期末試卷質量分析
四 對今後教學的建議 1 在教學時，要切實注重 知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀 等三維目標的達成，要認真把握好物理知識與技能的教學目標。物理概念的教學不過分強調定義的嚴密性，要注重概念形成的階段性 發展性和學生的可接受性，如何夠建概念更為重要。要讓學生在理解的基礎上進行掌握和應用所學的物理...