2023年初中教學質量分析報告

2021-03-03 20:54:43 字數 3860 閱讀 7040

張粉平在上乙個學年裡,在校領導班子的正確領導下,經過全體教職工的通力配合,辛勤努力,我校教學工作再創佳績。中考中,陽城一中達線人數36人,晉城一中達線人數1人.合計37人.

陽城二中達線人數24人,陽城一中西校達線人數23人.獲得建校以來中考成績的最高記錄。現就我校2009—2010學年度教學質量分析如下。

第一部分:教學質量情況分析

1、中考

芹池中學有191人報名中考,實際參考人數189人,2人缺考。錄取情況為:陽城一中:

統招22人,計畫12人.擇校2人,特長1人,晉城一中1人.合計38人.

超出2023年12人.陽城二中統招22人,計畫1人,擇校6人,合計29人;陽城一中西校區:統招20人,擇校6人,合計26人;即我校考入陽城縣辦高中以上共93人,高中入學率達到49.

2%超出2023年7.7個百分點。現將成績和鄰近鄉鎮對照:

(1)、和臨校對照:

①、優生均分(前15名)、(和對比校最高分相比,若該科是最高的,則和第二名比):

②、總分數段累計對照:(芹池參考191人,演禮195人,町店216人)

從優生均分對照來看:我校除除94、95的思品,92、93的語文,94、95的化學成績較好外,其它各科均有差距。從四個班的優生均分和另兩個學校對照來看,我校的八科中有三科(語文,化學,歷史)較好,思品,體育居中,其它三科居後.

只能說從我們的優均對照看成績是居於中等水平。但從分數段來看,我們三個高中分數線上的學生和其它兩校比均有差距,反映出我們在配套上還是有差距。這也是我們現在各年級教師在教學中要注意和努力的乙個難點。

(2)、與去年中考對照:(總均分的全縣名次)班級名次對照

總均分對照:

和去年中考相比,均分名次除語文、化學前進處,其它6科各科的名次都有了倒退,有3科的名次倒退達到5個名次。

(3)、和全縣第一名均分對照:

全縣最高分中三中佔三科(思品、語文、歷史),綠洲三科(數學、物理、化學),寺頭一科(英語),王村一科(體育)。和全縣最高分相比,我校的數學、英語、物理、化學四科的分數差距較大,超過10分.

(4)、中考特優生:

全縣中考總分前二十名中,我校沒有一人。全縣最高分是三中的,667分.第二十名652分,我校最高分93班王俊凱650分。

中考全縣前20名中思品我校沒有一人(思品最高分為75分6人);語文前20名:最高分117分,是我校95班史璐偉同學;數學前20名中有2個第3名(最高分120分8個),具體為:93班王俊凱118分,93班劉輝118分;英語前20名:

我校無一人,(最高分為119分,2人);物理前20名中我校有10個並列第1(滿分80分,全縣共有447個),(包括乙個借讀生鞠金兆)具體為92班2人(呂燁光,王澤育),93班5人(王俊凱,劉輝,田王慧,劉婷婷,史帥),94班2人(延倩倩,呂方迪);化學前20名中我校有5個並列第1(最高分為滿分70分,111個),具體為:92班王澤育,93班田王慧,94班延倩倩,95班崔晉鵬,借讀生鞠金兆;歷史前20名:我校無一人,(最高分為72分2人)分。

思品和歷史在優生上還要努力。

2、八年級成績。

八年級共有298名學生參加考試,共考8科,去掉地生後六科滿分600分,我校最高分為564分,(町店555分,演禮555分)以360分劃定合格線,合格人數217人,合格率72.8%。(町店參考人數319人,204人合格,合格率63.

9%,演禮參考人數307人,226人合格,合格率73.6%),八年級整體情況和其它兩校相比居中。

①、單科均分對照:

從單科對照來看:

從總體均分來看,三大大分值科目(語文、數學、英語)考的較好.其它三科居中.

②、校內班級對照:

從校內對照來看,同科目班級差距較大。思品、數學、英語的班級差距都達到5分以上.

3、七年級成績:

七年級本次共有349人參考,除地生外五科滿分500分,最高分為465分,(演禮466,町店471分)以300分劃定合格線,全校合格人數為298人,合格率為85.4%,(演禮參考人數362人,合格人數281人,合格率77.6%,町店參考人數424人,合格人數342人,80.

7%),七年級的及格率情況要好於演禮和町店,但優生有差距。

(1)單科均分對照:

①、和鄰校對照:

從均分來看,五科中我校4科的總均分居三校長第一。這也是三個年級中最好的乙個年級.希望能再接再厲,保持這樣的優勢。

②、校內對照:

從校內班級對照來看,只有英語班級間差距達到了5分.

第二部分:一年來值得肯定的做法:

1、我們有乙個團結的領導班子.

學校連續兩年來成績是芝麻開花節節高,首先得益於我們有乙個團結的領導班子.學校領導班子成員在校長的統一指揮下,各負其責,通力合作、齊抓共管,保證了各級教學工作的正常有序進行.

2、引入競爭,提公升了教學質量.

從合併學校以來,學校的教學工作主要圍繞乙個"賽"字.三校聯考對第一名進行獎勵,學期末用"我的閃光點"的形式,對一學期工作進行總結,比比誰的閃光點多,並張貼接受全體師生的監督,這些平時工作中的競賽和學期終的工作總結競賽促進了教學效率的大幅提公升.(前邊教學成績分析已提到,不再分析)

在一年來的三校聯考中(包括本次的公升級考試),我校有25位教師65次獲三校第一的好成績,他們分別是:王向利7次;張鮮紅6次;呂衛兵5次;張紅社4次;李衛霞4次;成粉霞4次;韓建華3次;張粉平3次;原莎莎3次;柴麗娟3次;孔呂兵2次;張華2次;王紅霞2次;成娟2次;**鵬2次;武麗娟2次;解晉飛2次;劉豔芳2次;楊繼龍、郭劭陽、劉艷梅、陳海宇、王利斌、王學紅、張曉菲各1次.

我校的教學經驗材料《幹勁"喊"出來工作"賽"起來》在2023年10月被編入陽城縣教育教學經驗交流材料一書中;2023年4月,這篇經驗材料在國家級期刊《中國農村教育》第4期發表。

3、異校交流,提高了教師教學技能

借助縣局的教學能手異校考評的東風,在2023年11月,我校邀請王村,西河,四中教師到我校上課.2023年3月,我校又邀請三中九年級7位教師到我校上課,並邀請三中教導主任劉群到我校作教學工作講座,這些優秀教師的到來,給我們的教學工作帶來了縷縷清風,教師聽後都感嘆是受益非淺.豁然開朗,尤其是三中教師對中考考點的鑽研,對中考脈博的把握,確實對我校九年級教師課堂教學技能的提公升起到了促進的作用.

4、"傳,幫,帶"促進青年教師成長迅速。

以組為單位進行的青年教師錘煉課為青年教師的迅速成長搭建了交流學習的平台,在有經驗教師的指引下,在全組教師的幫助下,在教師個人的刻苦努力下,一些青年教師得到了迅速的成長。於玲玲,原莎莎,延利鋒,馮偉,劉艷梅,郭劍輝6位青年教師在2023年中考立下了汗馬功勞.柴麗娟,武麗娟,成娟,解晉飛等青年教師雖是臨代教師,但他們對工作依然是滿腔熱情,兢兢業業,在三校聯考中多次獲三校第一.

取得了好的成績;

一年來,師生的整體素質不斷提公升,各項榮譽也是接踵而至:在縣教育局2023年3月4日印發的《關於2023年度教育工作綜合督導評估情況的通報》中,兩處對我校進行了表揚:一是"芹池中學實施的"二四六八"青年教師培養工程,促進了教師整體素質的明顯提公升;二是對我兼主課進行了表揚.

在2023年3月3日《教研動態》中關於"2023年初中教學教研工作簡結中也是兩處對我校進行了表揚:一是"在全縣進行教育教學經驗交流的學校有芹池中學;二是在"各學校教學教研工作擷英"中對芹池中學的"校際教研,青年教師"二四六"工程,抓六個一和七個一,網路教研,骨幹教師"我為中考備上一節課:的做法進行了肯定和宣傳.

2023年2月,在縣局組織的"優秀養成教育課程"評選活動中,芹池中學獲二等獎.2023年9月在遠端教育團體賽中獲團體二等獎,有4位老師獲個人獎.在第十一屆全國中小學生素質教育英語知識能力競賽中,我校有23個同學獲獎,英語組全體教師都獲得了優秀輔導員的稱號.

在陽教研室(2010)6號檔案中是這樣表揚我校的"芹池中學,王村中學等學校獲獎等級高,人數多",生物賽考中有2人獲二等獎,3人獲三等獎.學校的體育也取得了可喜成績,奪得了縣第23屆中小學生田徑運動會校長杯,獲縣首屆中學生足球運動會初中組第5名.多位教師的**獲獎,學校也在2023年2月被市教育局表彰為"2023年度學校工作先進集體".

第三部分:存在問題

1、部分教師工作上進心不強

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