甚至調整
三、判斷題（15×1′=15′）
1、適合中職生橫向發展的職業群主要體現為技術等級和職務的提公升，是中職生職業生涯發展潛在的崗位。（ ）
2、只要有報酬有收入的勞動就是職業。（ ）
3、在人生道路上，人們通過職業活動改善物質條件，實現自我價值，得到社會對自己的認同。（ ）
4、職業生涯規劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至於措施則不必要太具體。（ ）
5、中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（ ）
6、職業資格證書是專業技能素質的憑證，是求職的「敲門磚」。（ ）
7、乙個人的興趣可以培養，但性格是不能改變的。（ ）
8、方法能力是指從業者對從事職業活動所需要的專業知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。（ ）
9、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業，爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。（ ）
10、中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真「做人」，為職業生涯的順利起步做好準備。（ ）
11、再次擇業是從業者提高就業質量、調整發展方向的好機會。（ ）。
12、判斷他們所做的是否是職業（畫√或×）
（1）、小王從農村來到城市，通過勞動服務公司介紹，為居民做家政服務的小時工。（ ）
（2）、張老闆開了個印刷廠，專印製盜版書，牟取暴利。（ ）
（3）、劉某為一家旅遊公司在街頭發放、張貼廣告。（ ）
（4）、周某刻圖章，做**業務，什麼證章都給開（ ）
四、選擇題（每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內）（6×3′+14`=32′ ）
1、職業生涯的特點包括（ ）
a、自覺性、積極性 b、發展性、階段性 c、整合性、終生性
f、可行性、確切性 g、獨特性、互動性
2、職業理想的特點（ ）
社會性 b、時代性 c、發展性 d、超前性 f、個體差異性
3、職業生涯規劃的重要性是（ ）
a、幫助你最終能實現自己的美好理想
b、幫助你揚長避補地發展自己
c、幫助你目標明確地發展自己
d、幫助你不用太努力就可發展自己
4、 日本的一家企業招聘員工，乙個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發現，經搶救脫離危險，不久傳來新的訊息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業錄用已是「板上釘釘」—「沒跑的事」了。可沒想到的是，又傳來更新的訊息，企業還是不準備錄用他。
請選擇正確答案( )
a、企業更看重應聘者的專業技能素質
b、企業並不重視應聘者的面試或筆試的成績
c、企業更重視應聘者的工作經驗
d、企業重視應聘者的心理素質
5、在我國，古時候的老中醫在**學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和乙個燈籠。
請選擇正確答案( )
a、送這兩件禮物是為了讓**能夠風雨無阻的為患者服務
b、是為了讓**能夠不分晝夜的為患者服務
c、是為了讓**的個人生活提供方便
d、是為了讓**能夠經常到師傅家看望
6、對職業生涯規劃做出評價，主要有（ ）
a、自我評價 b、他人評價 c、集體評價 d、老師評價
7、把給出的相關選項代號填在後面題中的括號內（1`×13=13`）
a、專業技能 b、專業知識 c、實踐能力 d、橫向發展 e、縱向發展
f、敬業 g、誠信 h、身心健康 i、樂觀自信 j、加強培養
k、改造 l、重塑 n、職業資格證書
⑴激烈的市場就業環境中，中職生的優勢是（ ）
⑵中職生的職業生涯發展來說，所學專業的職業群有兩類：適合中職生（ ）的職業群和適合中職生（ ）的職業群
⑶專業素質是是從業者在職業活動中，在方面表現出來的狀況和水平
⑷職業道德素質的重點是
⑸競爭強、壓力大，已成為現代職業人面對的主要問題。同等條件下精力充沛的從業者在競爭中勝出。
⑹在競爭激烈的市場就業環境中，中職生的優勢不是學歷，而是( )，證明這一優勢的重要憑證是（ ）
⑺對於已經定向的中職生來說，更應該（ ）對即將從事的職業興趣。
⑻對於已經專業定向的中職生來說，應該按照即將從事的職業對從業者的的性格要求，磨鍊自己，（ ）甚至（ ）自己的性格。
五、簡答題（10′）
1、什麼是職業素質，它包括哪些內容？（4′）
2、階段目標的設計思路「倒計時」是怎樣的？（5′）
職業生涯規劃期末練習題
一 填空 1 職業是個人在社會中所從事的 有穩定收入的 2是個人對未來職業的嚮往和追求。3 對於中職生的職業生涯發展來說，所學專業對應的職業群有兩類 適合中職生發展的職業群和適合中職生發展的職業群。4 興趣是可以的，能力是可以的。5 在日常學習和生活中養成良好是提高職業素質的重要途徑。6 職業生涯發...
職業生涯規劃前三單元練習題
一 填空題 1 職業是在社會中所從事的的工作，既是人們實現為社會作貢獻的舞台，也是人們在社會中生存 發展的手段。2 職業生涯是指乙個人職業歷程，即乙個人一生的變遷及的實現過程。3 學習對職業生涯進行規劃，有助於中職生學會處理與之間辨證關係，樹立正確的就業觀，擇業觀。4 我們應當了解就業形勢，明白首次...
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...