一、填空題
1．職業是在社會中所從事的的工作，既是人們實現為社會作貢獻的舞台，也是人們在社會中生存、發展的手段。
2、職業生涯是指乙個人職業歷程，即乙個人一生的變遷及的實現過程。
3．學習對職業生涯進行規劃，有助於中職生學會處理與之間辨證關係，樹立正確的就業觀，擇業觀。
4．我們應當了解就業形勢，明白首次就業與職業生涯發展的關係，懂得先後的道理。
5．職業理想是個人對未來所從事的職業的和是職業發展的動力。
6．中等職業學校的學歷證書是持證者職業素養得到證明，職業資格證書則是持證者有能力的憑證。
7．職業能力是從業者在職業活動中表現出來的，能動地改造自然和改造社會的由以及構成。
8．確立目標的過程，實際是個以為結果的自我贊同自我實踐的過程。
9．從人」到人」，既是人生非常重要的角色轉換，也是一次人生的跨越，是職業發展的跳板，對每個中職生邁好職業生涯第一步非常重要。
10.中等職業學校的專業設定，在分類上分為
11.職業素質主要包括
12.中職生面對的兩類職業群
13.性格分為
14、職業內涵的四個要點
是實現人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯結的紐帶。
15、職業生涯發展目標，分和
16、實現目標的措施有三個要素標準和
17、職業生涯發展措施的制定要領有三點：措施必須是針對性強的。
18、實現制定措施的思路：（1的思路 ；（2）針對「三個方面」的思路 ；（3的思路。
19、 角色轉換的四個重點：第一，成長導向向責任導向的轉變。第二第三，思維導向向行為導向轉變。 第四
20、發展目標的實現，需要的保證。
21、在外部條件變化導致職業生涯發展目標難以實現時，必須及時調整和
甚至調整
22、人的一生大致可分為三個階段：
23、從業準備可以細分為四個階段
24、職業生涯的特點
25、職業生涯規劃是指
26、職業生涯規劃的重要性
27、中職生職業生涯規劃的特點
28、職業理想的特點
29、社會理想是的核心，它影響和制約著
二、單項選擇題
1、要實現職業生涯發展目標，必須強化時間觀念，從（ ）做起，盡早規劃人生。
a、入學b、就業 c、現在 d、積蓄一定實力時
2、職業生涯規劃管理是對規劃的（ ），高效率地完成既定目標。
a、實行、組織b、指揮階段
c、協調d、實行、組織、指揮、協調和控制
3、（ ）是人在職業活動中，追求工作、事業發展的動力源泉。
a、職業理想 b、理想 c、規劃 d、家人
4、中職生必須樹立（ ）的理念，在校期間就養成自學的好習慣，為職業生涯的可持續發展奠定基礎。
a、勤學好問 b、終生學習 c、樂於助人 d、刻苦鑽研
5、調整職業生涯規劃的關鍵是：（ ）
a、「我為什麼幹b、「我幹的怎麼樣？」
c、放棄原有規劃d、選擇更適合自己的發展方向和發展目標
6、（ ）是職業生涯規劃中最重要的階段目標。
a、長遠目標 b、近期目標 c、人生目標 d、事業目標
7、中職生調整職業生涯規劃的第乙個最佳時期是（ ）。
a、工作兩三年b、畢業前夕
c、出入工作崗位的第一年 d、規劃制定後
8、階段目標的設計思路有很多種，最常用的是（ ）的方式。
a、倒計時 b、順序時 c、長遠時 d、短暫時
9、對中職生來說，（ ）意味著離開校園，走向社會，是人生的一大飛躍。
a、工作 b、學習 c、就業 d、創業
10、（ ）是職業生涯發展的乙個飛躍。
a、工作 b、學習 c、就業 d、創業
11、中等職業學校的專業是根據（ ）劃分的。、
a、人們需要 b、社會需要 c、社會分工需要 d、職業需要
12、中職生在校期間的學習，一般分為文化課和（ ）的課程。
a、思想道德課 b、職業素質課 c、品德課 d、專業課
13、能證明持證者能夠勝任工作崗位的憑證；具有從事某一職業所必備的學識、技術和能力的證書是（ d ）
a、學歷證書b、中專畢業證書
c、三好學生證書d、職業資格證書
14、（ ）觀是對人才本質及發展成長規律的基本觀點。
a、人才 b、能力 c、現實 d、實踐
15、我們可以從自我檢查和（ ）方面定期檢查職業生涯規劃執行時效。
a、善於改變 b、見風使舵 c、善於調整 d、善於請人監督
16、（ ）是完善職業生涯規劃的保證。
a、家人評價 b、教師評價 c、自我評價 d、集體評價
17、性格可分為（ ）、內向型、中間型。
a、能力型 b、自卑型 c、自閉型 d、外向型
18、下列說法不正確的是：（ c ）
a、興趣可以培養 b、性格可以改變
c、能力一成不變 d、能力可以提高
19.下列哪種不是職業（ ）
a.發傳單b.教師c.警察d.醫生
20.以下人物哪位屬於內向型（ ）
a張飛b李白c武松d林黛玉
21、理想是（ ）
22．中職生職業生涯發展外部條件的第一變化，很可能是（ ）的變化。
a經濟形勢、產業結構的調整 b行業發展趨勢變化和技術、工藝更新 c就業市場需求的變化d所在單位人際關係等情況的變化
23．調整職業生涯規劃的關鍵是（ ）
（1）我為什麼幹？ （2）我幹得怎麼樣？
（3）放棄原有的規劃 （4）選擇更適合自己的發展方向和發展目標
24．要對職業生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮（ ）因素
（1）個人、家庭因素2）企業評價和社會評價
（3）自我評價、家庭評價4）個人、家庭、企業、社會等因素
25．職業生涯的成功，不但意味著個人才能的發揮，而且必須為（ ）作貢獻
（1）自我發展2）家庭發展
（3）推進社會發展4）小團對發展
26．中職生在評價自己的職業生涯規劃時，要始終圍繞規劃能否促進職業生涯的（ ）進行。
（1）可持續發展2）目前利益
（3）目的性4）落實
27、外向型人的主要特徵有（ ）。
a、靈活、開放 b、安全、規律 c、縝密、嚴謹 d、克制性強
28、下列觀點不正確的是： （ ）
ａ、興趣可以培養性格可以改變
ｃ、能力一成不變能力可以提高
29、職業是人們所從事的比較穩定的、有（ ）收入的工作。
a、穩定 b、合法 c、持續 d、適當
30、人生中最主要的階段是：（ ）
a、從業階段 b、從業準備階段 c上學階段 d、從業回顧階段
31、（ ）是指乙個人一生的職業歷程，即乙個人一生職業、職位的變遷及職業理想的實現過程。
a、職業生涯規劃 b、職業理想 c、職業 d、職業生涯
32、就業是為自己、為家人、為社會盡責任。（ ）是職業生涯發展的起點。
職業生涯規劃練習題
甚至調整 三 判斷題 15 1 15 1 適合中職生橫向發展的職業群主要體現為技術等級和職務的提公升，是中職生職業生涯發展潛在的崗位。2 只要有報酬有收入的勞動就是職業。3 在人生道路上，人們通過職業活動改善物質條件，實現自我價值，得到社會對自己的認同。4 職業生涯規劃有明確的方向和可操作性，要求目...
職業生涯規劃期末練習題
一 填空 1 職業是個人在社會中所從事的 有穩定收入的 2是個人對未來職業的嚮往和追求。3 對於中職生的職業生涯發展來說，所學專業對應的職業群有兩類 適合中職生發展的職業群和適合中職生發展的職業群。4 興趣是可以的，能力是可以的。5 在日常學習和生活中養成良好是提高職業素質的重要途徑。6 職業生涯發...
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...