三、教育溝通是一門藝術，注重與學生進行有效溝通「沒有理由要求每個學生喜歡我，但我必須喜歡每個學生」。師生關係和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂於接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發學生學習的積極性和創造性。沈書記的「怎樣與學生有效溝通」中從理論高度詳細分析了教育溝通產生的背景和作為溝通源的教師如何培養溝通素質！
這個報告對我們的指導意義太大了。作為新課程背景下的老師扮演著六大角色：社會道德的引領者，知識和技能的傳播者，與時俱進的學習者，反思工作、探索規律的研修者，有效溝通與交流的合作者以及教育管理的參與者！
教師的工作物件是學生，一群不成熟的群體，掌握溝通的技巧是建立良好師生關係的關鍵，也是我們建立好其他人際關係的前提！在學生面前我們不能做權威的代言人，不能總是以專家的姿態將各種經驗、概念、法則與理論強制地灌輸給學生，在學生面前，我們老師也要做個傾聽者，深入學生的心靈，進行靈魂的碰撞！正如合肥七中顧曉慧專家所言「教學是發生在師生心靈互動的喜悅裡！
」教育師生關係的和諧本身也是一種健康的標誌，我們作為新世紀的教師更應該胸懷博大，對學生要有一顆寬容的心，不能動不動就「武力鎮壓 」，要動之以情，曉之以理，對待學生要情感，要細微，要充滿愛心！
四、深入研究課改綱要和課程標準，優化高三複習真值高三複習的我，對省教科院副院長兼資深高考命題專家徐貴亮院長的「深化課程改革與新課程高考改革」的報告很感興趣！，優化試題選擇，練習和考試要精選試題，高考的最終差距就發生在高三的下學期，老師的能力也最能在高三整合複習中得到體現！徐院長的話精闢而有指導意義
有人說：名師就是培養和訓練出來的，這是時代的特點！所以我深感校領導花這麼大的財力、精力為老師組織校本培訓是給我們最好的福利！
校本培訓指導我要做好專業發展的規劃，指導我如何進一步提高教研教學水平和專業化成長！三天的培訓是短暫的，但收穫是巨大的！感謝校領導給而我們提供這樣乙個與名師、名家面對面交流的機會，受益匪淺！
暑期校本培訓心得體會
五 教師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的教師的一言一行對學生的思想 行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到 凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴...
暑期校本培訓心得體會
張茹7月24日到7月27日我參加了學校組織的2013年暑期教師校本培訓。此次培訓包括多 課件製作以及專家關於示範校建設 專業建設 課程建設 職業教育的改革與發展的講座。雖然培訓時間短暫，但是收穫頗多。以下是我的一點體會 一 此次多 課件製作的培訓讓我能夠熟練地操作ppt，自己雖然以前就會製作ppt，...
暑期校本培訓心得體會
本次校本培訓，累，因為四天來，每天聽兩場報告5 6小時，交流數小時，我太需要向他 她 們學習了，一直需要午睡的我，四天中午沒有眯哪怕一分鐘，很晚回家還堅持完成至少兩小時讀書任務 這幾天讀完了洪xx的 論語現代版 四天加起來睡不到20小時 快樂，因為收穫的確很多，啟發多多，一老師言 聽講座很受觸動，感...