暑期校本培訓心得體會

2022-01-03 23:32:40 字數 1683 閱讀 6787

張茹7月24日到7月27日我參加了學校組織的2023年暑期教師校本培訓。此次培訓包括多**課件製作以及專家關於示範校建設、專業建設、課程建設、職業教育的改革與發展的講座。雖然培訓時間短暫,但是收穫頗多。

以下是我的一點體會:

一、此次多**課件製作的培訓讓我能夠熟練地操作ppt,自己雖然以前就會製作ppt,但是對powerpoint2003這款辦公軟體並不能熟練操作,很多時候想要設定一種動畫或者一種效果,卻不知道該按哪個鍵,不停地在那裡嘗試,也許會偶爾碰對,但是這樣浪費了不少時間。通過這次系統的講解,我對powerpoint2003這款軟體有了全面完整的認識,自己製作ppt的水平有了很大的提高。非常感謝學校給了我這樣乙個學習的機會,而我也把握住了此次機會。

我認為製作乙個完美的課件不僅需要熟練操作這款軟體,而且平時要多**、多研究別人的一些精美課件,看的多了,製作時的創意就有了。這個假期我們培訓低碳經濟這門課時,武沁雲老師做的有關低碳經濟的ppt就非常完美,不僅把這門課所有的內容完整、清晰地呈現出來,而且使用了多種多**課件製作的技術,呈現效果非常好,吸引了聽眾的注意。使用事先製作好的多**課件進行授課,可以大大吸引學生的注意力,因為powerpoint製作的幻燈片不但可以包括文字、圖表、圖形等靜態資訊,還可以包含有**、聲音等動態資訊。

通過powerpoint可以把教學資訊結構化,按照設計的教學步驟製成演示文稿序列,在課堂教學中創設乙個生動、形象的氛圍,提高教學資訊的表達效果。

但是有一點需要注意,板書和ppt必須配合使用,不能因為用了ppt,就不再板書了,這樣學生一節課聽下來不知道這節課的重點、難點,哪些地方需要需要重點掌握,哪些地方只需要簡單了解。一堂課如何能夠講好,不在於你的ppt做的有多好,而在於你對這堂課的乙個整體構思與設計,匯入怎麼樣,講的知識點學生們聽懂了沒有,即如何設計每乙個教學細節,最後小節的怎麼樣。我覺得對於這些學校可能還做的不夠,新教師畢竟經驗少,他們可能還不知道如何講好一節課,教研室必須多組織教師互相聽課評課議課,尤其是聽完之後的評議工作,這樣才能真正提高課堂教學質量。

很多新教師上崗之前都要進行崗前培訓,培訓如何講課,如何管理學生,如何當好班主任,總之一句話,如何當一名合格的人民教師,而我們這一點恰恰做的不到位。

二、聆聽專家的講座也讓我對職業教育這一塊有了更加深入的了解。其實職業教育與普通教育一樣重要,職業教育是一種直接服務於當地經濟社會發展的教育型別。中等職業教育就相當於普通教育的小學、幼教階段,它起著基礎性的作用。

我們必須使用現代化、資訊化的教學手段,使用多**教學裝置進行教學就是現代化、資訊化的教學手段。職業教育的辦學指導方針是以服務為宗旨,以就業為導向,在學校管理方面,我們始終以德育為首,培養學生的職業道德素養,把企業文化引進校園文化,對學生進行文明禮儀教育,在學校後勤方面,我們要樹立服務意識,服務於學生,服務於一線教師。職業學校的學生90%多來自於普通家庭,15%來自於單親家庭,30%多經濟困難,這些學生普遍自尊心很強,自信心不足,表現慾很強,自卑感很強,極易受到傷害,自控力弱,易衝動,管理難度大,學習習慣差,行為習慣差,但是他們也有一定的優勢,他們能吃苦,講義氣,易團結,實際操作方面很突出,因此我們要樹立對每乙個學生負責的態度,關心、愛護每乙個學生。

鑑於此,我認為我校應該改革教學模式,推進教學做一體化,要努力抓教研,包括常規教研與主題教研;搞活動,多進行經驗交流,公開課、示範課、賽講、教案評比等;有措施,進行崗位考核。我校還應該改革評價模式,構建多元評價體系,評價主體應該多元,評價手段多元,評價內容多元。

以上就是我個人的一點心得體會,有不足之處希望領導、同事予以指正。

2013.8.13張茹

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