辦學模式改革工作匯報

2021-03-04 01:45:55 字數 679 閱讀 4618

土城子鄉中學

2023年3月

一、 學校自然情況:

我校地處昌邑區土城子滿族朝鮮族鄉土城子村南,占地面積40000平方公尺,校舍建築面積2102平方公尺,學生活動面積18400平方公尺。綠化面積4500平方公尺,學農基地10000平方公尺,學校共有教師36名,高階職稱4人,中級職稱22人,初級職稱10人,在籍學生314人,共有8個教學班,2個分流班,學校有理、化、生標準實驗室和電教室,語音室、微機室,教學裝置基本滿足教學要求。

二、 辦學方向:

我校是一所普通農村中學,每年公升入上級學校的學生大約是百分之四十左右。百分之六十的學生都要回鄉務農。其中只有部分學生外出務工,這些學生由於感到公升學無望,便產生了厭學思想,從面導致學生流失,回家後又沒有掌握基本的農業技術知識,這一問題一直是困擾學校發展的重大問題,我們在尋找有效控流途徑和為當地培養農業技術人才的過程中進行了大量認真、細緻、具體的調查研究,通過調研使我們認識到我篆經濟落後的原因與傳統的農業種植結構有直接關係,傳統的農業種植結構缺少農業技術人才和科技致富的領頭人以有直接關係,而學生厭學流失與當地經濟落後地區和學校的單純應試教育及片面的追求公升學率有直接關係,因此我們要想切實控制流失、就必須改變辦學方向,通過學習學習研究,使我們對教育方針有了較深刻的理解,明確了農村基礎教育的任務和培養目標,明確了農村中學必須堅持為「三農」服務的辦學思想,把為培養農村適用人才打基礎,作為教育的主要目標,使們在教育思想上發生了根本的轉變。

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