b等：（18—24分）
能按時按量完成本職工作，堅守崗位，效率較高。工作態度較好，能安心本職工作，能為教學服務，但工作平平淡淡，有時欠主動。
c等：（18分以下）
只能應付一般性的工作。服務態度一般，工作欠主動，師生有意見。
（五）實績（20分）
a等：（17—20分）
能積極履行崗位職責，創造性工作，成績突出。工作中能團結協作，配合默契，綜合工作完成較好。
b等：（12—16分）
能履行崗位職責，成績較好。雖能完成工作任務，但效果一般。工作計畫性不強，工作被動，不能很好地堅守崗位，且有推諉現象。
c等：（12分以下）
不能很好地履行自己的崗位職責，實際工作有被動應付現象。工作態度一般，效率低，有時影響學校工作，師生有意見。
三：考核的基本程式
1、同行考評，每學期結束前召開全體後勤人員會議，由全體後勤人員以無記名方式填寫考評表。
2、直接領導考評，由領導賦分。
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