大學生職業生涯規劃對自身發展的影響
職業生涯規劃簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對乙個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到乙份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌畫未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
通過對自己職業生涯的規劃，大學生可以解決好職業生涯中的「四定」——定向、定點、定位、定心，盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域範圍，把握自己的職業定位，保持平穩和正常的心態，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能了然於心中，並便於從巨集觀上予以調整和掌控，能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用，使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃對我們大學生來說具有特別重要的影響。
第一， 職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。
乙份行之有效的職業生涯規劃將會：① 引導我們正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助我們重新對自己的價值進行定位並使其持續增值；② 引導我們對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；③ 使我們樹立明確的職業發展目標與職業理想；④ 引導我們評估個人目標與現實之間的差距；⑤ 引導我們前瞻與實際相結合的職業定位，搜尋或發現新的或有潛力的職業機會；⑥ 使我們學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強我們的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
第二， 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計畫性，提公升成功的機會。
生涯發展要有計畫、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計畫是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。
第三， 職業生涯規劃可以提公升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto後。
要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。
結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
據了解，從人力資源的角度出發，企業用人單位非常看重新進員工的職業生涯規劃是否透明，是否與公司的發展一致。這說明職業生涯規劃直接關係到我們大學生的就業問題。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃——「樂意從最基層的工作做起，用三至五年時間熟悉業務，掌握相應經驗，然後向高階主管職位挑戰」，儘管其成績在眾多競爭者中很一般，但卻應聘成功。
只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。這些規劃，讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用於為本企業工作，用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。
寶潔北京市技術****高階人力資源經理透露，該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右，凡是職業生涯規劃的早的人，現在大多數都已成為總監、副總監或高階經理。
職業生涯規劃的作用不僅僅在於幫助我們找到適合自己的事業，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌畫未來，進一步詳盡估量主、客觀條件和內外環境優勢和限制，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。當我們真正了解職業規劃，才會正確、合理利用它幫助我們，在職業道路上、人生道路上更清晰、明確方向，實現理想。
大學生職業生涯規劃及其意義
對職業生涯規劃的理解 當今，大學生職業生涯規劃成為了乙個炙手可熱的話題,許多大學開設了相關的課程，網路上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學生最為關注的熱點之一。但只有真正理解職業生涯規劃的確切含義，對職業生涯規劃的重要意義有所認識，了解職業生涯規劃的程式，才能幫助我們實現職業奮鬥的目標。職業生涯...
大學生職業生涯規劃的意義
摘要 近幾年來，職業生涯規劃已經在大學生學習 生活 工作中扮演了越來越重要 的角色。由於認識到職業生涯規劃的重要性，部分大學已經設定了職業生涯規劃的相關課程，並邀請了經驗豐富的教師對學生的職業規劃進行指導，一些學生因為此課程對自己的未來有了相當程度的仔細規劃，但是也不乏大量學生抱著應付課程的態度來對...
大學生職業規劃大學生職業生涯規劃的意義
根據薩珀的職業生涯發展理論，大學生處於職業生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過度期 18 22歲 和試驗承諾期 22 24歲 的兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業興趣趨於穩定，逐步形成了對未來職業生涯的預期 而完成了職業學習和職業準備，大學生畢業後則會走上初次就業崗位，正式開始...