曾經的理想，在現實的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最後變成了一種消極的態度。大學裡輕鬆、安逸的生活，讓我忘記了曾經的夢想和志向，以前的那股衝勁也慢慢消磨殆盡。我意識到雖然現實與夢想差距很遠，但我相信只要做好大學四年的規劃，未來仍是掌握在自己的手中！
未來，掌握在自己手中，花開花又落,春去春又回。搭著時光車輪,我已走到大三的邊緣。駐足觀望,高樓大廈，盡收眼底。
作為一名土木專業的學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡,我究竟該扮演如何乙個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,**來的甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,**來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收穫,只要做好大學規劃，未來,掌握在自己手中。
想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業,文體,社團活動中的表現不是很滿意。我發現自己惰性較大,平日裡總有些倦態, 懶散,學習,做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。
倘若不改正,這很可能導致我最終庸碌無為。不過還好,現在才大二，我還有改進的機會,否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:乙個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把生命掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像是一張白紙,等待著我們去規劃、去描繪、去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,與其一天天消磨時光的日子,還不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中就一次,不把握好,將來自己一定會後悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來規劃一下,有了目標,才會有動力。
通過對自己職業生涯的規劃，我們可以解決好職業生涯中的「四定」——定向、定點、定位、定心，盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域範圍，把握自己的職業定位，保持平穩和正常的心態，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
職業生涯規劃的訓練有助於全面提高我們的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能了然於心中，並便於從巨集觀上予以調整和掌控，能讓我們在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用，使我們產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。我們首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一， 職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。 第二， 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計畫性，提公升成功的機會。 第三， 職業生涯規劃可以提公升應對競爭的能力。
下面是我簡短的職業生涯規劃 ：
自我解析
1、 自我興趣愛好盤點
（1）、業餘愛好：旅遊、散步、看**、逛街
（2）、喜歡的書籍：《瓦爾登湖》、《邊城》
（3）、喜歡的**：《勇氣》《愛拼才會贏》
（4）、喜歡的格言：努力改變命運！
2、自我優勢優點盤點
（1） 具有求知精神，態度端正，積極主動，勤奮向上，只要我想做的事，不管有多少麻煩都要努力去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
（2） 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。
（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的資訊來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；交際能力差，不善於和別人打交道；學習不能持之以恆，意志力不堅定，容易隨波逐流；性格內向，有些害羞，不能很好地表現自己；做事情有時拖拖拉拉，懶懶散散
4、個人分析
我的職業價值觀：技術型
特點：性格沉穩，做事組織嚴密，井井有條，並且對未來充滿平常心態。
相應職業型別：工程師、工程製圖師
我的氣質：多血質，體液中血液佔優勢
我的職業性格：嚴謹型，注重細節的精確，願意在工作過程的各個環節中，按照一套規則、步驟將工作過程做得盡善盡美。工作嚴格、努力、自覺、認真，保質保量，喜歡看到自己出色完成工作後的效果。
一、 形式分析
隨著高校擴招,造成畢業生就業困境,據教育部統計,2023年全國普通高校畢業生559萬人,實際就業率不到70%;而全國高校畢業生總量壓力還在增加,2023年高校畢業生規模達到661萬人。土木工程在中國雖然是乙個熱門的專業，但就仍然很嚴峻。
二、自我認識
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是搞工程的一大忌，因此一定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力一般，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，
三、個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段：
第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的乙個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，我們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。
現在到了大二了，在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。同時在這一年裡，還應該把英語四級和計算機二級過了。
到了大三，要主動加深專業課程的學習。大三下學期要多向大四的學長學姐們打聽求職資訊、面試技巧和職位需求情況，了解蒐集工作資訊的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
古人云：「凡事預則立，不預則廢。」這也是不無道理的。人總得有乙個目標去追尋，讓希望帶來光明。在自己的人生規劃路上尋找明燈，不讓自己迷失方向。
畢業時的短期規劃：作為剛畢業的學生來說，我目前的規劃就是在乙個有發展前景、有良好的辦公環境、有擴充知識機會的企業裡，充分運用所學的知識並在工作中尋找樂趣。學會積累經驗，接觸機會，良師益友的提攜更是提公升自我成長的大利器。
希望5年之內在企業裡有乙個立足之處，能夠有獨當一面的能力，主要負責某個範圍。
第二階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到乙份適合自己的工作。與此同時，在變動後要盡快適應工作。
第三階段創新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。
定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。
建築工程系土木1003班
姓名:學號：10101140303
大學生職業生涯規劃書
學校 院系 班級 姓名 性別 手機e mail 年月日一 自我分析 注 通過對自己進行全方位 多角度的分析，進行自我認知。二 職業分析 注 通過對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析，進行職業認知。三 職業定位 注 根據以上第一部分 第二部分的主要內容，進行個人職業定位。一 個人職業發展內外...
大學生職業生涯規劃書
學校 陝西科技大學 院系 機電工程學院 班級 成型121 姓名 張晨波 學號 201205040131 時間 2012年 11月 一 自我分析 1 個人性格 既有內向的一面，喜歡乙個人待著 也有外向的一面，喜歡參加一些集體活動。2 個人興趣 喜歡閱讀，聽 喜歡打羽毛球和桌球，喜歡夕陽下漫步等。3 個...
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院系 專業 班級 學號 姓名 目錄一 引言 二 自我分析 三 職業目標 四 影響職業決策的因素和決策理由 一 影響職業決策的因素 1.個人因素 2.勞動力市場因素 二 決策理由 swot分析法 1 內部因素 1 優勢 strength 2 弱勢 weakness 2 外部因素 1 機會 opport...