大學生職業生涯規劃書

2021-03-04 05:18:53 字數 1659 閱讀 5201

我的職業生涯規

劃一、自我分析

1、我的性格:我的性格比較直爽,活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比好,但缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。

從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。我是個很好的合作夥伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成。

2、我的興趣:喜歡看電視,逛街,上網,打藍球等。很喜歡玩,喜歡關心時事和政治方面的新聞,愛好廣泛,但是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、職業能力:,我參加了青年志願者協會,參加過兼職,所以在這一年裡,自己的很多能力都有所提高。比如,在社會活動中,增強了合作意識,並提公升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提公升了解決問題和矛盾的能力。

也具有了一定的與人交流溝通和組織某些活動的能力。我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義。價值觀:

人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

二、職業生涯條件分析

我所學的是地球資訊科學與技術專業。本專業學生要求在學習數學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統掌握現代資訊科學與技術的理論和方法的基礎上,對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練,要求學生具備空間資訊的分類與採集、傳輸與分析、成像與影象處理、空間資訊系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。

三、就業分析

1、具有紮實的自然科學基礎,較好的人文素養、良好的文字表達能力。

2、掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、資訊科學、電子學、電腦科學、數字製圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業基礎知識。

3、掌握地球空間資訊科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,了解相近領域的基本概念和方法。

4、了解地球空間資訊科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態。

5、熟練掌握一門外國語。

四,職業目標定位

1、與職業選擇目標的差距:做事毛躁,不耐心。自己努力不夠,英語水平還在很低,有待提高,英語水平差。

2、我的職業選擇:因為我有學習新知識的能力,目標明確,求職能力強,綜合素質比較強,自己的需要所以我選擇考研。

3、未來三年的行動計畫:

1、2023年暑假:進行實踐活動,學校的實習作業,在此中提公升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。

2、2012—2013學年:大二是專業課最多的時候,因為我要考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,並加深程式設計知識,如英語四六級,計算機二級考試爭取pass,還有c語言和c++,這是以後學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗裡多鍛鍊多學習。

體育:加強鍛鍊,爭取增加15斤。提高體能,為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、 考驗計畫:2014—2015學年這考研的衝刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,並參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。2023年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。

報考爭執輔導班。2023年8月開始,從頭複習高數線代等,按章節排好複習,掌握複習時間。

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