教師培訓學習心得體會 2

2023-02-15 22:06:03 字數 1126 閱讀 5311

嘉峪關市二中代彤章

12月12日至12月17日我參加了嘉峪關教育局組織的西南大學骨幹教師培訓,通過五天緊張而充實的學習,我受益非淺,特別是在教學理念、教學方法以及科技的發展對推動教學的作用方面有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己提高教育教學和自身業務水平的信心和決心。下面我就談幾點這次培訓的體會:

一、轉變教學觀念,充分發揮教師的主導作用。新形勢下的教育教學要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學工作的需要。李大聖教授結合自身的從教經歷和自己孩子的表現,給我們教師很大的教育,讓我們懂得了怎樣引導學生上好課,怎樣處理好與學生的關係,讓學生「主動學,自主知」讓我們懂得「一群人的進步是個體進步的最大推動力」,「傾聽孩子深藏的憂傷是教育最大的仁道」,「教師不能憑感覺教書」等深刻道理。

李定凡教授以人體為例研究教學告訴我們教學必須遵循規律。

二、教研教改必須結合本校實際。朱福榮教授的講解讓我明白了開展校本研修要立足本校實際,由學校發起組織,源於學校課程和整體規劃需要,教師是學校發展的第一硬體,乙個國家的教育質量是無法超越它的教師質量的。張曉斌教授也談到了在講課、說課、評課中要結合本校實際。

教材內容的選擇要結合學生實際,適合自己,教學要尊重教材、敬畏教材、不拘泥於教材,高於教材。教師要做「師德的表率,育人的模範」。要充分認識到教和學的差異性、聯絡性。

教學手段要從有沒有必要,有沒有效果兩方面判斷。

三、利用科技手段推動教學發展。塗濤教授通過比較中西教育的不同告訴我們教師要樹立國際化的思維,當今世界科學技術日新月異,網際網路的發展更是讓我們的生活變得豐富多彩,教學必須要與科技相融合,雲時代學習需要新思維。無論在學習分析、改變學習資源、改變學習工具、資訊視覺化、呈現資料、陳述觀點等方面都需要有新思維。

他同時又給我們介紹了一些新的科技軟體,並一一演示了這些軟體在教學中如何使用,使人耳目一新,眼花繚亂。我逐漸的認識到傳統的教學方式已經難以適應教學的發展需要,科技的發展給教學帶來的便利性和實用性已成了乙個不爭的事實。只有不斷的學習,不斷地提高自己才能適應教育發展的需要。

培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在後面。,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。

在今後的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新觀念、新做法落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

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