班級姓名得分
一、填一填。（42分）
1、讀一讀。寫一寫。
三千零二十六千零三十二九千三百
2、第一行擺
第二行擺的●是第一行的6倍,第二行擺( )個.●。
3、括號裡最大能填幾？
4×（ ）<309<62 6×( )<40
3×( )<177<61 8×( )<70
4、按規律填數。
（1）、1234 23411234
（2）、8cm5mm, 9cm, ( ),10cm, ( ).
5、10個（ ）是一萬；2438是由（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一組成的；乙個數由5個千和3個十組成，這個數是（ ）。
6、從50裡連續減7，減了（ ）次後還剩1。
7、在括號裡填上合適的長度單位。
一角硬幣大約厚1旗桿高約9（ ）。
火車每小時行120一張方桌高約8（ ）。
田田的食指長約6食指寬約9（ ）。
8、3千公尺=（ ）公尺10cm=( )dm
10公釐=（ ）厘公尺 2dm=( )cm
40cm=( )dm80dm=( )m
9、在算式25-5÷5中，應先算（ ）法，再算（ ）法，結果是（ ）。
10、填上合適的單位。（十、百、千、萬）
（1）玉華小學二年級有3個班，約有一（ ）名學生。
（2）到廣場**「心連心」藝術團表演的觀眾約有三（ ）人。
（3）在體育場**國奧隊和日本對足球比賽的觀眾約有兩（ ）人。
11、走一走，辨一辨。
北（1）從動物園出發向（ ）走（ ）站到公園，再向（ ）走（ ）站到育才中學，再向（ ）走2站到（ ），再向（ ）走（ ）站到希望小學，再向（ ）走（ ）站到小明家。
（2）小明坐了2站在少年宮下車，他可能從（ ）上的車，也可能從（ ）上的車。育才小學在公園的（ ）面，在醫院的（ ）面。
二、算一算。(22分)
1.直接寫得數（4分）
42÷79×710-8÷249+11=
56÷833+6723+760-6=
2用豎式計算。
28÷753÷912÷531÷4=
3、脫式計算。
60-8×417+55）÷956÷（32-24）
36-16÷425-7）÷（3×3100-46）÷9
三、操作題。（18分）
1、（1）畫一條5cm6mm的線段。
（2）畫一條比8cm少3cm的線段。
2、想一想，填一填。
（1）32公尺長的繩子，首尾對折後，再對折，每折長（ ）公尺。
（2）乙個三位數，十位上的數字是個位上的3倍，百位上的數字是十位上數字的3倍，這個三位數是（ ）。
（3）用下面的數字卡片按要求組數。
9 0 6 8
1、選出三個數，組成最大的三位數是（ ）。
2用這四個數組成最小的四位數是（ ）。
3用這四個數組成百位是0的四位數，並把這些數從小到大排列。
四、走進生活（18分）
1、購物。
熊貓彩筆積木飛機汽車
（ ）元 6元 8元 6元 42元
（1）小汽車的價錢是玩具熊貓的6倍，玩具熊貓的價錢是多少？
（2）貝貝用60元錢買玩具，買了乙個小汽車，剩下的錢能買幾盒彩筆？
（3）買3包積木的錢可以買幾架飛機？
（4）把買一輛小汽車的錢改買積木，能買幾包？還剩多少元？
2、同學們在操場上演練腰鼓，按3男4女排成一排。（8分）
（1）56名同學中，男、女同學各多少名？
（2）從頭數起地38名師男生還是女生？
北師大版小學二年級數學派車教案
陳福泰教學內容 課本第9頁 派車 教學目標 1 培養學生靈活運用有餘數除法的有關知識，解決生活中的簡單實際問題的能力，發展應用意識。2 激發學生學數學 用數學的興趣，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信心。重點難點 運用有餘數除法的有關知識，解決簡單的實際問題，理解有餘數除法在實際生活中的應用。教具準備 ...
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北師大版小學數學二年級上冊 小小商店 教學設計 教學目標 1 在具體情境中學會購物，能解決相關的實際問題。2 體會數學與生活的密切聯絡，領悟學習數學知識的價值。教學重難點 在購物情境中學會解決相關的實際問題。教學準備 課件教學方法 自主學習 合作 教學過程 一 問題情境 師 除了買文具 買衣服之外，...
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