三月第一周重點指導書吧， 在看書時能較自覺的保持安靜:
1、在看書時能較自覺的保持安靜。
2、掌握正確閱讀的方法，養成良好的用眼衛生習慣。
3、培養幼兒喜歡看圖書，初步學習按順序翻閱圖書，並教育幼兒愛護圖書。
材料：各類圖書若干
第二週重點指導娃娃家，進行角色扮演遊戲：
1、理解家的含義。
2、樂意請幼兒到家做客，並知道用發邀請卡的方式預約。
3、感受角色扮演的樂趣。
材料：廚具、洋娃娃、小桌子、餐具、玩具食物
第三週重點指導醫院，通過活動讓幼兒進一步明確角色的職責，知道在公共場所要保持安靜。
1、樂意與同伴一起遊戲、願意與同伴交流，並會主動遵守活動中的規則。
2、加深他們對角色的理解，並能創造性的表演。
材料：醫生服裝、醫用工具
第四周重點指導益智區，練習穿鞋帶、編織、走迷宮：
1、 發展幼兒手眼協調能力。
2、培養幼兒做事情的專注力。
材料：鞋子模具、鞋帶、水彩筆、抹布、迷宮圖、編織毛線
四月第一周
重點指導交通樂園，進行交信道路建構：
1、發展幼兒的感知覺，增強幼兒手指肌肉的發展。
2、引導幼兒在遊戲中懂得合作，提高幼兒發現問題、解決問題的能力。
3、發展幼兒的想象力和創造力，鼓勵他們大膽建築。
材料：各類搭建積木若干
第二週重點指導書吧，安靜的閱讀圖示：
1、培養幼兒閱讀圖畫書的興趣，組織幼兒安靜的讀書。
2、發展幼兒的口語表達
材料：各種圖書
第三週重點指導表演區，進行角色表演遊戲：
1、提高幼兒對**的興趣，特別是男孩，吸引他們來活動。
2、提供各種材料，讓幼兒自由舞蹈，提高幼兒對**的感受力、表現力。
3、發展幼兒的動作，提高幼兒動作的協調性。
材料：話筒，表演服飾，串鈴、小鼓等樂器，表演飾品，絲巾等
第四周重點指導醫院，進行角色扮演遊戲：
1、培養幼兒的口語表能力。及與人交往的能力。
2、培養幼兒關心他人、會照顧人的好品質。
材料：醫生，**的**及醫用品
五月第一周
重點指導紙藝館，自由創作：
1、初步探索各種不同的紙。
2、根據本月主題進行創作，發展幼兒畫紙的基本技能。
3、教育幼兒在活動中養成良好的操作衛生習慣。
4、發展幼兒的創造力、想象力。
材料：長期提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、各種不同材質的紙、剪刀、膠棒等材料，再根據每個主題內容，提供與主題相關的操作材料。
第二週重點指導小超市，加強角色表演的聯絡：
1、知道商店的基本玩法, 提公升幼兒對待顧客的經驗與太度。
2、結合自己的生活經驗，引導幼兒不斷加強各角色區的聯絡，豐富遊戲的情節。
3、學會協商分配角色，增強幼兒的規則意識，培養幼兒良好的交往意識。
材料：師幼共同收集的商店中所需的各種商品，貨架、櫃子、收銀台、錢幣等,各種食品包裝盒等。
第三週重點指導書吧， 在看書時能較自覺的保持安靜:
1、掌握正確閱讀的方法，養成良好的用眼衛生習慣。
2、能講述圖書中的主要內容。
材料：各種圖書
第四周重點指導建構區，相互合作，搭建不同的積木造型：
1、 能運用積木拼搭自己熟悉的物體。
2、 能與同伴共同遊戲，不爭搶遊戲材料。
材料：各種積木
六月第一周
重點指導超市，進行買賣遊戲：
1、 能較安靜遊戲，並懂得愛護材料。
2、 能較自主進行買賣遊戲，知道遵守遊戲規則。
材料：貨架、超市物品若干
第二週重點指導美工區，選擇材料動手操作：
1、發展幼兒的畫、剪、粘、折等的基本技能。
2、發展幼兒的創造力、想象力。
3、用各種線條和簡單形狀表現觀察過的物體的基本部分和主要特徵。
材料：膠棒、紙、水彩筆、剪刀
第三週重點指導醫院：
通過活動讓幼兒進一步明確角色的職責，知道在公共場所要保持安靜。
材料：醫生服裝、醫用工具
1、 看完書後放回原位。
2、 初步學習修補圖書。
材料：圖書、膠布
區域活動計畫
中b班徐翔 一 活動目標 1 學習獨立地 較有秩序地收拾 擺放玩具及活動材料。2 對所選擇的活動出表現較長時間的興趣，自覺地遵守活動規則，培養幼兒的控制能力和責任心。二 區域活動內容 閱讀區 圈字 活動準備 部分字卡 活動要求 1 認識並讀出上面的生字。2 拿出筆圈出課文中的字。建構區 我是工程師 ...
區域活動觀摩計畫
學園觀摩活動計畫 區域活動 班級 執教者 時間 本週新投放材料 高矮分家 拉拉鼠和五色花 紙筒 小小蛋兒把門開 菸盒 彩色門簾 本週活動目標 1.能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，並學習較充分 合理地運用。2.對所選擇的活動出表現較長時間的興趣，自覺地遵守活動規則，...
大班區域活動計畫
第二幼兒園2013 2014學年度上學期 徐玉琪幼兒園的活動區域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要，區域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知，區域活動不僅是集中教育活動的延伸 拓寬與補充，而且應與集中教育相結合。教師通過觀...