大五班上學期區域活動計畫
新《綱要》中指出：「幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活環境和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗」，而區域活動正符合這一要求。
區域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動，有相對寬鬆的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發展的需要，鼓勵幼兒自由選擇、便於操作、大膽探索的環境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發展。隨著孩子們上小學的日子日益臨近他們對小學充滿了好奇和渴望，他們需要了解書包，認識書包裡裝著的那些今後要與他們朝夕相處的「好夥伴」。
本主題通過各種活動為孩子創設了整理小書包、幼兒園的一天、量一量、理牌小巧手等不同形式的區域活動。具體安排如下：
一、師幼互動，設定區域區域的設定直接影響幼兒活動的效果。在設定區域時，注重引導幼兒參與，充分發揮幼兒的主體作用,根據幼兒的認識特點、興趣及月份目標，通過與幼兒共同**來「生成」活動區域。
二、投放開放性的材料區域活動的教育功能主要是通過遊戲材料來實現的，活動材料可直接影響幼兒活動的質量，關係到幼兒發展的速度和方向。
三、區域活動的總目標創設乙個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境，引導幼兒自主地進行活動，培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性，培養探索精神，提高幼兒觀察和分析的能力。
四、各活動區域的名稱及玩法
（一）名稱： 整理小書包目標：
1、培養幼兒學習、掌握自我服務的技能；
2、引發做一名小學生的願望，為入小學做好準備。
材料：書包及一年級書本；各內文具；課程表；文具提示卡。
玩法：此遊戲是主題「我長大」中的乙個內容。幼兒學認課程表，並按課程表上的順須整理書包，按提示要求在文具盒裡擺放相應的文具。
人數：4人——8人
（二）名稱：我的一天
目標：幫助幼兒制定作息時間表，合理規劃自己的一天。
材料：鐘點**（整點和半點）；幼兒各類活動**；記錄紙和筆
玩法：幼兒觀察**、辨認時鐘，並根據自己的生活經驗將**與時鐘配對。
人數：4人——6人
（三）名稱：小巧手
目標：培養幼兒的創造力和想像力。
材料：七巧板
玩法：能根據圖示組合成多種不同的圖形。
人數：4人——6人
（四）名稱：帽子超市
目標：引導幼兒能夠迅速、準確的找到對應的算式和得數。
材料：自製帽子若干、寫有算式的「錢」
玩法：用寫有算式的「錢」和得數去買對應的帽子。
人數：可自由組合
五、加強指導，為幼兒營造乙個寬鬆的心理環境在區域活動中，教師應留意觀察每個幼兒的興趣、操作情況、自主性及交往能力等，針對所出現的問題，選擇恰當的機會參與幼兒的活動，與幼兒共同探索，發現、解決問題，做幼兒的支持者和引導者。
執行教師：賈友蓮路鑫鑫
寒亭區裕景實驗幼兒園
2023年9月
2019大班區域活動計畫
第1篇 大班區域活動計畫 預設目標 1 引導幼兒愛護幼兒園的玩具，懂得珍惜別人的勞動成果。2 引導幼兒在遊戲時能認識簡單的漢字並懂得他的意思。投放內容 教室 講講做做畫畫 泥工 編織 立體圖 拼拼搭搭 搭撲克牌 橡皮筋 插塑 設計師 管塑積木 自己設計房屋 閱覽室 各類圖書 識字造句 接龍 故事表演...
大三班區域活動計畫
指導要點 一 開始部分 1 介紹新材料，語言區中新書閱讀 出城進城 師 小朋友們，今天老師推薦你們看一本新書，它的名字叫 出城進城 請小朋友仔細閱讀裡面有趣的事情，閱讀完新書以後，老師這裡準備了和新書內容的小卡片，請你們根據新書的內容，有序的將卡片插入到這塊板中，操作完以後，可以小聲的閱讀一下。兩個...
小兒班區域活動方案
成長的快樂 小二班區域活動計畫 一 設計意圖 人們常用 萬物復甦 來形容春天的勃勃生機，小朋友們也在春天裡 復甦 著，成長著 作為教師，如何利用區域的活動來使幼兒感受到春天的朝氣蓬勃和魅力是我們本次設定區域 投放材料的初衷，讓幼兒真正感到成長是快樂的，童年是幸福的才會不枉這無限的春光和它寄予的無限希...