一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，結合職業教育的教學特點，深入開展教學研究，培養學生具有一定的英語基礎知識和基本技能。著重研究教學模式和教學方法，以培養學生的創造精神和創新精神為主要目標。讓學生更好地了解英語國家文化，開闊國際視野，更好地完善與發展自我，並具有今後在生活和工作中運用英語的能力。
二、教材分析
本教材為中等職業學校英語教材編寫組主持編寫,語文出版社出版的《英語(基礎模組)》。本冊教材有12個教學單元,採用單元式為主編排內容,功能、語法、話題等在各個單元之間迴圈編排。每單元由warming up,reading,speaking and writing,grammar等部分組成。
三、學情分析
學生存在以下問題
1、英語基礎總體較差，英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確，認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠佳，也沒有養成良好的英語學習習慣。
四、教學目標
1、學習300個左右行業通用的專業詞彙及縮略語。
2、要求學生能在某種特定情景下能用英語交流：如問候,時間,家庭等。
3、培養學生正確的閱讀、寫作習慣，掌握基本的語法結構。
4、在英語能力提高的同進，培養學生高尚的道德情操。
五、教學重點與難點
重點：教材中所涉及的語言交際專案和所列出的用於該項目的交際用語，詞彙和句型的意義及用法，語法的學習及具體應用，聽力及閱讀方面的系統訓練。
難點：英語口語訓練、詞彙的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。
六、具體措施及教學方法
1、端正學生學習英語的態度，使其認識到該階段學英語的重要性及實用性。
2、盡力根據學生的英語水平創設良好的英語課堂氣氛，可採用英語遊戲、競賽和**影音等形式使學生輕鬆愉快地學好英語。
3、教學中以學生為主體，兼顧個體，使不同層次的學生各有所得。
4、適時進行德育教育。在教書的同時做到育人，提高學生的職業素養。
基礎模組語文下冊教學計畫
一 教學目標 德育目標 在語文學習活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提公升人生境界，逐步加深對個人與國家 個人與社會 個人與自然關係的思考與認識。從而樹立積極向上的人生理想。知識目標 指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力 寫作能力 口語交際能力，具有初步的...
數學基礎模組上冊教學計畫
計畫教師 楊加昇 參與教師 馬江衛李春萍周亞蕊 晉寧縣職業高階中學 2011年8月 一 指導思想 根據晉寧縣職業高階中學教研材料的檔案精神特指定本計畫。二 學生分析 高一年級學生往往對課程增多 課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學習離不開思維，善思則學得活...
數學基礎模組上冊教學計畫
三 教材分析 第一章集合 一 教學目標 1 理解集合 元素及其關係，掌握常用數集的字母表示。2 會用列舉法和描述法表示集合。3 掌握集合與集合之間的關係 子集 真子集 相等 4 理解空集的意義。5 理解集合的運算 交 並 補。6 理解 充要條件 的概念並能靈活運用。二 重點難點 1 教學重點 1 集...