旅遊英語專業學生跨文化交際能力的培養

2023-02-04 11:54:04 字數 844 閱讀 7269

作者:衛圓傑

**:《當代旅遊》2023年第10期

摘要:隨著我國社會經濟的快速發展,旅遊業得到了空前的發展機遇,加上我國加入世界**組織,與世界各國之間的聯絡也逐漸密切起來。每年我國會迎來數以億計的外國遊客,對促進我國旅遊業發展起到了重要的作用。

旅遊英語專業能夠培養更多的涉外旅遊服務人才,其中跨文化交際能力是旅遊英語專業教學中的核心培養任務,也是現階段我國旅遊業發展的迫切需要。

關鍵詞:旅遊英語專業;闊文化;交際能力;培養

一、旅遊英語專業學生跨文化交際能力培養的必要性

在我國經濟不斷發展的過程中,旅遊業已經逐漸成為我國國民經濟支柱型產業,同時我國地大物博,具有十分豐富的旅遊資源,在我國與世界建立良好的往來關係後,這些旅遊資源無時無刻的吸引著大量的海外遊客。

為了促進我國旅遊業健康發展,我們必須不斷的提公升旅遊業服務質量,充實我國的涉外導遊隊伍,提高涉外導遊的專業素質,提高其跨文化交際能力,現在這項任務已經成為旅遊業發展中的重中之重。旅遊英語專業教學承擔著培養涉外導遊隊伍的重擔,教師在平時的教學過程中,還應該將學生跨文化交際能力的培養作為教學的重要任務,讓學生擁有紮實的英語運用能力的同時,要讓學生了解中外文化上的差異,以便提公升其涉外導遊工作的質量,更好的服務與廣大國外遊客。

二、旅遊英語專業學生跨文化交際能力培養策略

(一)旅遊英語專業教師應該從自身做起,不斷額提公升自我跨文化交際素養

旅遊英語專業教學是培養面向世界的旅遊業人才,要求其對異國文化有深層次的理解,因此,旅遊英語專業教學中涉及到跨文化交際能力、文化理解以及英語語言知識等層面的培養任務,對專業教師提出了更高的要求。教師在英語語言教學的同時,還需要有目的的進行文化交流與語言交際教學,在平時的教學過程中,重視跨文化交際能力的培養,提公升學生英語交際能力。

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