高中記敘文寫作技巧指導
高中記敘文寫作技巧指導
記敘文是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍、最基本的一種。一般說來，它大致分為三類：
一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物可以寫一件事，也可寫幾件事;寫人的文章理解的時候要看這篇文章寫了幾件事，要表現人物什麼樣的思想性格，什麼樣的精神、品質，在這上面來理解。因為落腳點就是通過事來表現人。如果這篇文章寫了三件事，但是是通過這三件事表現人物的精神品質性格，這就是一篇寫人的文章。
二是以寫事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫乙個人，也可以寫幾個人;如果說這篇文章也記敘了三件事，通過這三件事告訴我們乙個道理，或者給我們乙個啟示，這就是寫事的文章。
三是以寫景狀物為主的記敘文。
但應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，應各有側重。
【基本要求】 1.交代清楚人物、時間、地點、事由。
2.按故事或事件發生的時間先後依次敘述。
3.主題鮮明，內容清楚。文章中的故事應有頭有尾，要寫出事情的發生、發展、變化及結束的過程。
確切地說，在記敘時要把與一件事物有關的時間、地點、人物、原因等因素交代清楚，才能給人一種完整的認識和印象。
4.層次分明，有條有理。 記敘時，要有開頭，正文及結尾。
有時涉及幾個人或幾件事，一件事往往牽涉到相關的次要事情;有時一件大事中還包括小事，這就要對記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。
5. 詳略得當，主次適宜。記敘事情時，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內容感人深刻。
寫人時，要抓住典型事例、典型行動和表現。對中心事件和最能表現中心思想的地方，要詳細敘述;次要的東西，就少寫或不寫。 【注意事項】 1.
仔細審題，確定主題。文章的目的、內容、結構層次以及語言的運用，都要圍繞主題進行。 2.
根據情景提示和主題，安排文章的結構層次，用每段的首句即主題句來指明段落的中心思想。安排好關鍵的主題句，就會使中心更加突出，眉目清楚。
3.要進行審題，初寫時，多模仿句型寫簡單句，循序漸進，逐步深化。
4.寫作前最好有個簡明扼要的提綱，使自己的寫作有章可循。審題後要先寫出草稿，經過修改之後， 再正式成文。
記敘文寫作指導
命題記敘文是各級各類考場作文中的常見題型。在考場上，運用命題記敘文寫作 三句訣 可以收到很好的效果。這三句口訣是 把題目演繹成乙個故事 用故事表達出一種思想 將思想蘊涵於描寫之中 這三句口訣首尾相接，便於記憶，同時也表明這三句是乙個整體，各從不同的角度強調了構思行文中的要點訣竅。記敘文常見的表達方式...
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