第二章第三節《世界的地形》導學案
【學習目標】
1. 理解海拔和相對高度的區別。
2. 知道陸地地形的基本形態，學會區別高原與平原、盆地、山地與丘陵。
3. 學會判讀等高線地形圖。
【重點難點】
1.五種陸地地形的基本特點
2.等高線地形圖的判讀
【學習過程】
自主學習：自讀課本27——31頁，完成下面的問題。
1. 人們通常把陸地地形分為和五種基本型別。
2. 陸地上的兩大山脈帶，一是二是
3. 海底地形有等幾部分造成。
合作**：
1.讀陸地表面的五種基本地形的特點與區別，完成下表
2.觀察世界地形圖，你能說出下列「世界之最」嗎？記下來與大家交流！
你還知道哪些「世界之最」？ 與大家分享一下。
拓展提公升 ：
材料一、等高線指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線。把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線，垂直投影到乙個標準面上，並按比例縮小畫在圖紙上，就得到等高線。等高線也可以看作是不同海拔高度的水平面與實際地面的交線，所以等高線是閉合曲線。
在等高線上標註的數字為該等高線的海拔高度。
材料二、
觀察並思考，回答問題：
1.在等高線地形圖上，坡陡的地方等高線坡緩的地方等高線
2.總結出材料二中幾種地形名稱的等高線特徵。
①山頂：閉合等高線的數值盆地呢
③山脊：等高線彎曲的部分向突出； ④山谷：等高線彎曲的部分向突出；
⑤鞍部之間的部分； ⑥陡崖：等高線
【鞏固練習】
1.下列關於各種地形形態的描述，不正確的是（ ）
a.海拔較低，地面起伏小——平原
b.海拔較高，邊緣比較陡峻，地面起伏小——高原
c.四周被山地或高原環繞，中間較低——盆地
d.地面崎嶇不平，相對高度大於200公尺——丘陵
2.世界上面積最大的高原在（ ）大洲
a.亞洲b.非洲c.南美洲d.北美洲
3.在分層設色圖中，通常用藍色表示（ ）
a.平原b.海洋c.高原d.山地
4.下面判斷，正確的是（ ）
a.最大的平原——亞馬孫平原 b.最大的盆地——四川盆地
c.最高的山峰——喜馬拉雅山 d.最長的山脈——落基山脈
5.讀下面的等高線地形圖，回答：
（1）圖中採用的等高距為公尺；圖中a點的海拔約公尺。
（2）圖中字母所在處表示的地形部位分別是：
a___ c___ d____e____f____g____
（3）圖中a處位於周莊的方向；a處位於王莊的方向。
（4）若在圖中所示範圍內修建一座水庫（假設其它條件均附後邀請）從地形角度考慮，請在圖內選擇合適的水庫大壩的位置，並用字母「m」標在圖上。
【中考鏈結】
1.（2009.湖北黃岡）關於等高線所代表的地表形狀的說法，正確的是（ ）
a.等高線是均勻分布的，處處等距
b.同一幅等高線圖上坡緩的地方，等高線密集
c.等高線的數值中間大周圍小則表示盆地
d. 同一幅等高線圖上坡陡的地方，等高線密集
讀山東半島某地的等高線地形圖，回答2-3題
2．（2008.山東濰坊）圖中字母c代表的地形部位是
a．山谷 b．鞍部
c．山脊 d．山頂
3．（2008.山東濰坊）關於圖示內容的描述，正確的是
a．月芽河是自西北流向東南
b．a山高出月芽河至少700公尺
c．月芽河的流量在夏秋季最大
d．沿ab線路登山比沿ad線路登山更容易些
讀等高線圖，回答4—5題
4．（2007.山東濰坊）圖中①②③④四點中，可能位於河流中的是
a．① b．② c．③ d．④
5．（2007.山東濰坊）下列說法正確的是
a．圖中最高峰的高度不超過2100公尺
b．圖中①、③兩點的實際距離超過2000公尺
c．若①點的氣溫為12。c，則②點的氣溫約為18。c
d．圖中③點位於盆地中
6.（2010.天津）下面的等高線地形圖所對應的地形景觀素描圖是（ ）
a.甲 b.乙 c.丙 d.丁
7.（2009.山東濰坊）讀「某地區等高線地形圖」，分析回答。
(1) 甲村所在地區地形是 ，a地的地形是 。
(2)甲、乙兩村的圖上距離是4．2厘公尺，實際距離是21千公尺，該圖的比例尺是 。(用數字式表示)。
(3)a、b兩地，適合開展攀岩運動的是地。丙河的流向是 。
(4)要將河流水引向乙村，①、②兩條輸水線路中的線路最合適。理由是。
【反思與收穫】
靜下心來思考一下這節課學習了哪些知識點。還有哪些疑問呢？寫下來我們一塊解決吧。
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