一、複習重點
複習鞏固本冊教材中需要掌握的115個生字。
二、教學過程
（一）、出示掌握生字的標準，學生自己複習。標準如下：
（1）讀準字音。
（2）記住字形：結構、筆順和筆畫、偏旁、組詞、形似字辨析。
（二）、先複習讀準字音：全班學生齊讀一遍，看生字表，帶拼音(聲母、韻母、聲調、拼寫規則：ī u並列標在後；小魚碰到j q x頭上的兩點要去掉和隔音符號)。
再叫好、中、差三個學生分別讀這些字，看課後生字表，不帶拼音。發現問題，師生訂正。
教給學生讀準字音的方法：
1、 形聲字：看半邊，看偏旁外的另一部分，絕大部分的音節一模一樣，也有的聲調發生了變化象：「憲」、「匪」、「絞」等。
2、 看聲旁的韻母部分：象「娛樂」的「娛」；「殊」
3、 多音字要把音讀準了。
同學們再同桌互讀。
（三）、記住字形。
1、錯別字醫院：一是「搜捕」錯別字。在學生每次作業、練習、習作之後，批閱之前，讓學生交換作業、練習或習作，「搜捕」對方作業、練習或習作中的錯別字，並把錯別字「押送」到黑板上，等候「審判」。
二是「審判」錯別字。等學生把錯別字都寫到黑板之後，讓學生依次「審判」這些錯別字。誰「抓」的誰來「審」——指出錯別字錯在何處，應怎樣糾正，寫出正確的字。
三是「關押」錯別字。「審判」完之後，讓學生把這些錯別字分門別類記到乙個單獨的本子上，取名為「錯別字監獄」，「監獄」裡設定有本地「牢房」（關押自己的錯別字），外地「牢房」（關押別人的錯別字）和重犯「牢房」（關押自己或他人經常出現的錯別字）。四是處理錯別字。
在下一次的作業、練習、習作中，把新「抓」到的錯別字與上次的進行對比並進行處理：改正的就地「釋放」，打上叉號；屢教不改的打入「重犯牢房」。
2、糾正錯別字的方法：
1、 抓字音，記字形。
「侖」和「倉」：凡字音的韻母為un的，其聲旁應是「侖」，如論、輪、掄、倫、淪、綸、圇等字。凡字音的韻母為ang的，其聲旁應是「倉」，如滄、艙、蒼、傖、槍、搶、蹌等字。
「良」（---ang）:娘、釀、浪、狼、郎、朗、琅；
「」（---en）:懇、墾、很、狠、恨、痕；
「」（--ian）:陷、閻、焰、餡；
「」（--ao）:滔、稻、
「東」（---ong）:凍、棟
「」（---ian）:練、煉、揀
「」和「」：凡讀「di」的，都要加上點，凡不讀「di」的，都不加點。
2、 抓字義，記字形。許多形聲字的形旁起著表意的作用。
「」：屬於服裝、被褥之類字義的字。
「」:其字義往往與祭祀等迷信活動有關。
「木」與「禾」：「木」與「樹木」有關，「禾」與「莊稼」有關。
「目」和「日」；「目」字旁與眼睛有關，「日」字旁與「太陽」有關，這樣「眼睛」就不會錯成「眼晴」，「晴天」也不會寫成「睛天」。
「」與「」：兩點水與「冰」有關，三點水與「水」有關。
「小」和「」：
「水」和「」：
3、 組詞，辨析字義。即放在具體的語言環境當中去辨析字義和識記字形。
4、 想辦法硬記、巧記。
要注意使人疏忽的細微筆畫，以加深記憶。如：「敲」字右邊不是反文旁；「隆」右邊的第四畫一橫；「蒙」的第六畫一橫，都要特別注意。。
同音、音近、形似字辨析：讀音相同或相近，形體十分相似，容易寫錯。比較法，通過比較字形，用熟字記生字，達到鞏固的目的。編順口溜的辦法記憶：「自『己』不出頭，『已』經半出頭」
硬記少數、區別多數的辦法來辨析。
如「」和「」兩種偏旁的字，只要記住「」旁的字總共只有「博」和「協」兩個字，其餘的都屬於「」旁就行了。「」和走字旁良種偏旁的字，只要記住「「的常用字只有「建」、「延」、「廷」三個，以及用這三個字為聲旁的形聲字「鍵、健、誕、庭」等，其餘的字都屬於走字旁。
「」與「母」： ---慣、 貫；母---黴、梅、拇、姆、毒等字。
「瓜」與「」：派孤、弧、瓢、瓣、瓤。
耳朵旁和單耳旁：
5、 偏旁特殊的：
6、 筆畫較多的。
7、 容易多點少畫的。
不要多一撇：鵡、予、
不要少一撇：
不要多一點：伏、
不要少一點：
上長下短的：末、
上短下長的：未、
⑧、分類複習按部首歸類
如：月：膚膘
氵：漠涕洛洶濺鴻
木：橙櫥權
8、 乙個字做偏旁的時候，末筆或有一部分要發生變化：「雲」、「女」、「木」、「禾」、「火」、
9、 不變形換位：虐辱魔
10、 注意筆順、筆畫：
3、寫生字：注意姿勢;
結構、筆順（先橫後豎十一十 ；先撇後捺人丿人 ；從上到下主亠 ；從左到右川丿 ；先外後裡再封口田 ；先中間後兩邊山 ；從外到裡向 ）和筆畫。你認為哪些字比較難記，難寫，應重點複習哪些字；你願意怎麼複習就怎麼複習；可以同桌合作聽寫
三、作業。
1、 看拼音，寫字詞。（8分）
埋yuàn（ ） nà( )喊 luǒ（ ）露火yàn（ ） chú( ) 櫃倒méikǒng byì yán jiǔ dǐng
dǐyùpáihuáimiǎoshìchèdǐjīngzhàn máodùnmíngyù
bùlǚmíngkè piānpì biāozhìshēnqǐng wǔrǔ linglì
páihuái wǔrǔ
gòuzàokòngzhìmèilìjùngōngmáodùnlínglì
dùjìwúrǔzhùzào dǐngzhì chāngshènggōngyìjīngzhàn
2、讀拼音，寫字詞。你能行! (6分)
mèi chè shēn jiāng
( )力 ( )底 ( )請泥( )
kòng chà pái dà chéng zǔ náo yù jùn
( )制 ( )道 ( )徊抵工
3、 帶點字選擇正確的讀音
掠（lelue）過幾（jiji）乎
4、讀詞語，在正確的讀音下面畫上「——」。
幽靜〖①yōujìng②yōujìn③yōujīn〗舒適〖①shūsì②shūshì③sūsì〗
犧牲〖①xīshēng②xīsēng③xīshēn〗阻撓〖①zǔlǎo②zhúnǎo③zǔnáo〗
5、在寫錯的字下面畫橫線，並在後面的括號裡改正過來。
峻工（ ） 完壁歸趙（ ）派遺（ ）暑名（ ）幼想（ ）
顏色個異（ ） 前功盡棄（ ）顧明思義（ ）提詞（ ）自毫（ ）
署假（ ）毅義（ ） 消毀（ ）伺養（ ）泥糖（ ）聖挺樹（ ）
期未（ ）帳蓬（ ）
乙個男孩檢走了她的托鞋，還說準備將來給自己的孩子當搖藍
6、形近字組詞。
撓（ ）吶（ ）侮（ ） 刑（ ）
饒（ ）納（ ）梅（ ） 荊（ ）
梗（ ）魂（ ）魅（ ）
便（ ）魄（ ）魁（ ）
第十冊語文全冊教案
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語文第十冊第三單元教案
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小學語文人教版第十冊複習計畫
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