各位家長，大家上午好！
我們學生學習英語的機會應該說非常有限的也是非常之少的，下面我就以下5點談談學習英語要注意的方面。
1. 英語課堂學習應該注重課堂學習效果，
45分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內掌握所有的英語知識。英語當天學習的內容應該當天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性迴圈！英語學習重在平時，每天做好預習與複習工作。
想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。 我確信：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶惰的人。
所以在課後一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
2. 作業一定要按時獨立完成，不要成為學習上的「寄生蟲」。
作業是老師檢查了解學生知識掌握情況的乙個有效途徑，要求同學們能如實客觀地對待作業。知之為知之，不知為不知，寧願獨立完成的空幾題的作業，也比完全不經過自己大腦思考抄襲來的作業質量高得多。許多同學自覺性差，平時放假兩手空空回家，回來時抄別人的作業，因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業帶回家來做，並督促孩子認真複習。
3. 學習習慣是第一生產力。
許多同學英語學習好，並不是他（她）比別人聰明，而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的郭盈盈 、李婷等同學，她們學習態度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什麼考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的！而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不紮實，綜合素質卻沒有真正提高。
課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節課過來提問一問三不知，又何談課外擴充套件與素質提公升？說到底 ，還是好的習慣沒有養成，不夠勤奮。另外還有幾個同學，比如說王豪智、馮濤等，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。
我堅信：如果您的孩子在您的支援和我的指導下能夠及時完成老師布置的任務，那麼一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。
堅持嚴謹的學習作風，成績馬上就會見效。
1）. 勤於思考、敢於攻關的習慣。
2）、養成不懂就問的好習慣。
3）、養成複習舊課和預習新課的習慣。
4）、養成做完作業細心檢查的習慣。
4. 英語學習貴在堅持！就好像跑步運動，英語學習之初大家都從同乙個跑線出發，但隨著難度加深與詞彙量加大，一些同學慢慢對英語失去新鮮感續而厭煩後掉隊。
希望我們家長對子女多乙份關愛，督促子女奮發圖強，還大有提高的餘地！英語偏科是歷史原因造成的，但並不是不可**的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破。
5.樹立正確的英語學習觀與知識觀！許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處，我又不會出國，學兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學精通？
且不說英語作為一種工具，它對於我們公升學、工作、求職有重大意義，同時我認為學習英語的過程也是乙個吸收別人長處，觀念更新的過程！知識是無價的，知識可以改變命運。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生，你的孩子在學習有更大提高，做乙個全面發展的人才！
讓我們相信明天會更好。
各位家長，以上是我對如何讓孩子學好英語的拙見，有不足之處敬請批評指正，孩子的發展離不開大家的支援，我會盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學好英語。謝謝！
家長會發言稿 家長
尊敬的老師 各位家長 你們好！我是 同學的的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸實的作風 勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了...
家長會發言稿
初二六班家長會發言稿 2010年11月 初二六班家長會發言稿 尊敬的家長 大家好 首先我代表初二.六班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎.你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援.你們的到來就是對我們工作的最大幫助.我同時也...
家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...