2023年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）說明
數學科一、命題指導思想
普通高等學校招生全國統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生考試成績，按已確定的招生計畫，德、智、體全面衡量，擇優錄用。因此，高考試卷應具有較高的信度、效度以及必要的區分度和適當的難度。
根據普通高等學校對新生文化素質的要求，2023年普通高等學校招生全國統一考試數學學科（江蘇卷）命題將依據中華人民共和國教育部頒發的《普通高中數學課程標準（實驗）》，參照《普通高等學校招生全國統一考試大綱（課程標準實驗版）》，結合江蘇普通高中課程教學要求，既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查進入高等學校繼續學習所必須的基本能力.
1．突出數學基礎知識、基本技能、基本思想方法的考查
對數學基礎知識和基本技能的考查，貼近教學實際，既注意全面，又突出重點，注重知識內在聯絡的考查，注重對中學數學中所蘊涵的數學思想方法的考查.
2．重視數學基本能力和綜合能力的考查
數學基本能力主要包括空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、資料處理這幾方面的能力.
（1）空間想象能力的考查要求是:能夠根據題設條件想象並作出正確的平面直觀圖形，能夠根據平面直觀圖形想象出空間圖形；能夠正確地分析出圖形中基本元素及其相互關係，並能夠對空間圖形進行分解和組合.
（2）抽象概括能力的考查要求是：能夠通過對例項的**,發現研究物件的本質；能夠從給定的資訊材料中概括出一些結論，並用於解決問題或作出新的判斷.
（3）推理論證能力的考查要求是：能夠根據已知的事實和已經獲得的正確的數學命題，
運用歸納、模擬和演繹進行推理，論證某一數學命題的真假性.
（4）運算求解能力的考查要求是：能夠根據法則、公式進行運算及變形；能夠根據問題的條件尋找與設計合理、簡捷的運算途徑；能夠根據要求對資料進行估計或近似計算.
（5）資料處理能力的考查要求是：能夠運用基本的統計方法對資料進行整理、分析，以解決給定的實際問題.
數學綜合能力的考查，主要體現為分析問題與解決問題能力的考查，要求能夠綜合地運用有關的知識與方法，解決較為困難的或綜合性的問題.
3．注重數學的應用意識和創新意識的考查
數學的應用意識的考查，要求能夠運用所學的數學知識、思想和方法，構造數學模型，將一些簡單的實際問題轉化為數學問題，並加以解決.
創新意識的考查要求是:能夠綜合，靈活運用所學的數學知識和思想方法，創造性地解決問題.
二、考試內容及要求
數學試卷由必做題與附加題兩部分組成.選修測試歷史的考生僅需對試題中的必做題
部分作答；選修測試物理的考生需對試題中必做題和附加題這兩部分作答.必做題部分考
查的內容是高中必修內容和選修系列1的內容；附加題部分考查的內容是選修系列2中的內容以及選修系列4中專題4-1《幾何證明選講》、4-2《矩陣與變換》、4-4《座標系與引數方程》、4-5《不等式選講》這4個專題的內容（考生只需選考其中兩個專題）.
對知識的考查要求依次分為了解、理解、掌握三個層次（在下表中分別用a、b、c表示）.
了解：要求對所列知識的含義有最基本的認識，並能解決相關的簡單問題.
理解：要求對所列知識有較深刻的認識，並能解決有一定綜合性的問題.
掌握：要求系統地掌握知識的內在聯絡，並能解決綜合性較強的或較為困難的問題.
具體考查要求如下：
1．必做題部分
2．附加題部分
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