我真棒活動教育孩子要善於發現自己的優點和特長，讓自己進一步認識自己，增強自己的自信心。
以下是為你整理的我真棒活動反思，希望能幫到你。
我真棒活動反思1有一句教育名言是這樣說的：「要讓每乙個孩子都抬起頭來走路因此，學校教育要盡量為孩子提供平等機會、創造條件，實實在在地讓每乙個孩子都抬起頭來。
為了讓學生能欣賞自己和別人的優點與長處，逐漸了解自己，認識自己，理解自己，接納自己，增強自信心，《我真棒》這一活動主題又分為「我喜歡自己和「我真棒，我快樂。
根據學生情況的差異：善於表現優秀的同學少，班裡默默無聞的同學優點不太注意，班裡調皮、成績差的同學優點難找等。
因此，在教學中，教師要特別注意引導學生為在班集體中比較默默無聞的同學找閃光點，創造條件讓他們表現自己，發揮出自己的優點，讓同學們看到他們也都有很多優點，有很多自己要學習的地方。
同時要幫助學生學會區分優點和特點，教育學生要善於發現自己的優點和特長，讓自己進一步認識自己，增強自己的自信心。
緊扣本課程具有的生活性、活動性、開放性特點，設計了「看一看、「誇一誇、「做一做等活動。
通過巧妙的活動設計，捕捉兒童實際生活中鮮活的內容，生活和學習中的閃光點，引導學生在互動、交流的體驗中感受到欣賞別人與認識自己的優點和長處，增強自己的自信心和自豪感，讓他們知道自己是最棒的!我真棒活動反思2品德與生活課程是以兒童的生活為基礎、以培養品德良好、樂於**、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。
因此，我力圖在課堂中體現課程的三個基本特徵：生活性、開放性、活動性。
我在這節課中以「猜畫匯入，拉近師生間的距離，和他們平等交流，鼓勵學生勇於發現別人的優點和進步，並以恰當的方式告訴他人，培養學生積極、健康、向上的生活情緒。
一、猜畫激趣，為主題做準備「 源於兒童的生活、 貼近兒童的生活、 引導兒童的生活、 回歸兒童的生活。
這是品德與生活課的主旨。
我遵循這一主旨展開教學，一上課就在黑板上畫乙個圓，讓學生猜老師想畫什麼?學生情緒高漲，紛紛猜是瓢蟲、蘋果、西瓜……在同學們猜的過程中，我故作神秘的慢慢畫出西瓜，又讓同學們猜還能畫出什麼?於是同學們又一次熱情高漲，我又畫出瓢蟲、女孩。
然後，我趁機問孩子們，看到老師的畫，想對老師說什麼?引出孩子們對我的稱讚，進一步引導：其實我們每個人身上都有最棒的一面，誰想像老師一樣給大家展示一下呢?
於是同學們紛紛發言、現場展示，會畫畫的到前面畫，同時會唱歌的現場唱，會跳舞的現場跳……每個孩子都感到自己有話可說，課堂上學生參與的面極為廣泛，思維狀態非常活躍，能夠認識到每個人的優點。
這一環節，既是 「 引 ，又是 「 範 ，為下面給同學找優點作了很好的鋪墊，搭建了乙個學生共同交流、影響的平台。
二、隨機設計，創設民主對話氛圍蘇霍姆林斯基曾說： 「 在教育過程中，兒童越是覺察不到教師的教育意圖，教育效果就越好。
可見，德育追求的是一種無痕的教育，彷彿是 「 春雨潤物細無聲 。
這就要求我們教師要樹立以人為本和為學生終身發展服務的理念，來喚醒學生的主體意識。
在這節課中，我努力營造師生平等的課堂氛圍。
創設情境，讓學生現場採訪，聽聽同學眼中的自己，老師眼中的自己和評委老師眼中的自己。
使學生在真實的互動，真誠的交流，真趣的體驗中感覺到欣賞別人和認識自己的快樂。
三、注重感恩教育，培養民族自豪感品德與生活課程的品性是教會學生做人。
因此，我設計了****《媽媽洗腳》的這個公益廣告，讓學生感受到媽媽對自己的愛，引出媽媽眼中的自己，鄰居、朋友、同學、老師……眼中的自己，這一環節旨在潛移默化的對學生進行感恩教育，感恩父母，感恩身邊所有對你有過幫助的人，同時讓自己變得越來越優秀，隨即引出我們的祖國正是能取長補短，學習別的國家的先進經驗和高尖端的科技，才有了今日的強大，最後**《神七問天》**，培養學生的民族自豪感。
反思這節課，我感到也存在許多不足之處。
如教師的語言雖然親切自然，注意到了激勵學生，但缺乏對學生發言歸納、提煉的技能技巧;對學生生成問題的預設及評價沒有把握好，還要進一步改進和豐富。
我真棒主題活動反思
在這一主題中，讓幼兒感受到了自己長大，引領幼兒從認識自己的變化到認識他人的變化，鼓勵他們認識自我，擁有自信。引導幼兒學著去面對和克服困難 當發現問題時，他們學著去尋求解決問題 當同伴發生了爭執，他們學著去理解和關愛他人。讓幼兒知道自己是從嬰兒長大的，現在已經是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情應該自己...
《我真棒》的教學反思
學生自主學習是課程改革的主旋律，以學生為主體 是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習由被動改為主動，是終身學習的基礎 我認為，數學預習有以下四個優點 愛因斯坦說 提出乙個問題，比解決乙個問題更重要。在自學課本時，學生由於認知能力的侷限，往往不能很到位的理解某些知識，只...
我真棒教學設計及反思
4 哪位小朋友上台來夸夸自己。5 評價，獎勵小花。6 老師小結 每個人身上都有閃光點，我們得學會從自己身上多找喜歡自己的理由。應該對自己充滿信心，相信自己真棒！活動三 誇別人 1 看到同學們都能喜歡自己，並能從自己身上找到那麼多優點和長處，老師真為你們高興。小朋友們要學會喜歡自己，也要學會喜歡別人。...