一、教材分析
第一部分是製作小報。本部分主要包括三個內容：新建小報文件，並設定版面大小；製作報頭；插入、編排文稿及**等。
即根據先前的設計製作小報。第二部分是對初步製作好的小報進行美化，如新增花邊、底紋、符號，使小報更加賞心悅目、重點突出。
本活動涉及的技術操作主要有以下一些： 設定頁邊距 p10 ，修改標尺單位 p12 ，旋轉剪貼畫 p13 ，組合藝術字、文字框和剪貼畫 p13 ，分欄 p15 ，裁剪** p17 ，設定**透明色 p18 ，設定專案符號 p18～19
通過本活動，學生不僅要學習各種利用word編排文字的技能，如分欄、設定專案符號，還要學習綜合運用各種操作技能來實現自己的版面設計，完成作品的製作。有時，為達到一些版面設計效果，學生還需要自行**一些新的操作，進一步**word軟體的使用方法。此外，學生還可以培養完善、優化作品的意識，並養成及時儲存文件的習慣。
【教學目標】
熟悉使用word排版的各種設定及操作，如頁面設定、物件的組合、分欄、**的裁切、專案符號設定。 經歷使用文字處理軟體製作小報作品的過程，能依據先前的版面設計恰當運用製作工具及操作技能完成小報的製作。養成隨時儲存文件及完善、優化作品的習慣。
【教學重點】 依據作品的要求設定文件的頁面。 各種word操作，如剪貼畫、藝術字及文字框的組合，分欄，**的裁切，專案符號的設定。
【教學難點】 各種word操作，如剪貼畫、藝術字及文字框的組合，分欄，**的裁切，專案符號的設定。
【教學課時】 2課時。
【教學準備】
教學資源:利用word製作的有關袁隆平的電子小報範例和其他電子小報。
【教學過程】
用製作電子小報
教學目標 知識與技能 學會應用其中二個至四個知識點 1 掌握如何設定文字的字型 掌握段落的格式 掌握 的設定。2 學會靈活應用 邊框和底紋 來修飾文件。3 學會使用分欄或 來設計文件版面。4 學會如何設定文件的 頁首與頁尾 過程與方法 1 運用現有的資料，篩選出合適的內容並加以應用。2 運用自己的想...
如何製作電子小報
小報的基本組成 小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。一 報頭 報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱 主編 日期 期數等，還可適當插入一些 在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。二 標題 標題是各篇稿件的題目。標題主要...
用製作電子小報
教學目標 1 知識與技能 認識小報的特點 作用和製作步驟，學會使用 wps文字 軟體製作美觀的電子小報。2 過程與方法 培養學生觀察 分析的能力，通過合作 討論 自主學習進而解決問題的能力。3 情感態度價值觀 培養學生良好的審美情趣，激發求知慾，喚醒學生自覺遵守交通規則的意識。教學重難點 教學重點 ...