《製作電子小報》導學案
編寫人：許香香審核人：專業管理組時間：
班級姓名組別
【學習目標及要求】
知識、能力目標——
掌握設定分隔符和分頁符的具體操作步驟;
掌握設定首字下沉的具體操作步驟；
理解腳注、尾註及批註的差異，掌握設定腳注、尾註及批註的具體操作步驟；
情感目標——
提高學生**性學習的水平，提高學生的交流、討論意識與能力。
【學習重點、難點】
設定分隔符和分頁符；設定首字下沉
【學習方法】
自主學習與合作**
【學習過程】
預習內容：預習課本p181―― p188頁。
【自主學習，我嘗試】
填空題:
1、要在文件中插入藝術字，首先選擇插入點後單擊選單命令，在彈出「藝術字型檔」對話方塊中選擇合適的藝術字形式。
2、word中有橫排和兩種文字框。
3、單擊選單命令，可以實現在word中插入**。
選擇題:
1.在word 2003中，分節符所顯示的是一條含有「分節符」字元的（ ）。
a.單虛線 b.雙虛線 c.單實線 d.雙實線
2.在word 2003中，設定列印紙張大小時，應當使用的命令是（ ）。
a.「檔案」選單中的「列印預覽」命令
b.「檔案」選單中的「頁面設定」命令
c.「檢視」選單中的「工具欄」命令
d.「檢視」選單中的「頁面」命令
3. 在word 2003中，可在（ ）工具欄改變文件字型的大小。
a.常用 b.格式 c.繪圖 d.資料庫
4. 在word 2003中，若須將每一頁的頁碼放在頁底部右端，正確的命令是（ ）。
a.選擇「插入」選單中的 「符號」命令選項
b.選擇「檢視」選單中的 「頁首和頁尾」命令選項
c.選擇「插入」選單中的 「頁碼」命令選項
d.選擇「工具」選單中的 「選項」命令選項
5. 在word 2003中，列印文件的正確操作命令是（ ）。
a.選擇「檔案」選單中的 「列印」命令選項
b.選擇「常用」工具欄上的 「符號」命令選項
c.按組合鍵alt+pd.按組合鍵ctrl+p
【合作交流，我參與；展示**，我願意】
動腦想一想：合作交流
1.進行頁面設定後,word 會自動設定頁面的大小、字元數和行數，並對文件進行排列。使用者也可以根據需要，人為地設定分隔符和分頁符，具體操作步驟？
動手做一做：展示**
1.設定首字下沉的具體操作步驟？
2.試著給電子報新增頁首和頁尾，並設定頁首為「我的電子小報」，頁尾為頁碼，居中形式？
【達標檢測，我能行】
上機實踐——按照如下設計樣例進行電子小報的製作和排版設計。
【反思成長，我收穫】
自我評價：
在這一節課中，我表現得很好★★★ 一般★★ 有待進步★)
對本課中的重點，我掌握得能靈活運用★★★ 能看著書完成★★還需練習★)
今天的練習，我完成得非常流利★★★ 個別操作不太熟★★ 還需練習
【點撥歸納】
同學們，在今天的學習內容裡，要熟練掌握利用word製作電子小報並進行圖書排版的設計的方法，並逐步擴充套件知識，達到靈活運用;
【教後反思】
用製作電子小報
教學目標 知識與技能 學會應用其中二個至四個知識點 1 掌握如何設定文字的字型 掌握段落的格式 掌握 的設定。2 學會靈活應用 邊框和底紋 來修飾文件。3 學會使用分欄或 來設計文件版面。4 學會如何設定文件的 頁首與頁尾 過程與方法 1 運用現有的資料，篩選出合適的內容並加以應用。2 運用自己的想...
如何製作電子小報
小報的基本組成 小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。一 報頭 報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱 主編 日期 期數等，還可適當插入一些 在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。二 標題 標題是各篇稿件的題目。標題主要...
用製作電子小報
教學目標 1 知識與技能 認識小報的特點 作用和製作步驟，學會使用 wps文字 軟體製作美觀的電子小報。2 過程與方法 培養學生觀察 分析的能力，通過合作 討論 自主學習進而解決問題的能力。3 情感態度價值觀 培養學生良好的審美情趣，激發求知慾，喚醒學生自覺遵守交通規則的意識。教學重難點 教學重點 ...