2013-2014學年度下學期
小學六年級英語下冊教學工作計畫
一、學期教學目標：
1、知識與技能目標：
掌握本冊課本**現的單詞，要求會讀、會寫、能翻譯出現的句型，並能在生活中靈活運用。
2、過程與方法目標：
進一步培養學生學習英語的興趣，獲得英語感性認識，打好英語語音、語調和書寫的使用基礎。
3、情感態度和價值觀目標：
培養學生積極進取，勇於開拓，善於思考和相互合作的意識。
二、學生基本情況分析：
1、學生的知識基礎：
六年級共有96名學生，從上學期的情況看，每班有十幾名左右的學生素質較高，上課認真聽講，作業書寫認真工整，學習有主動性。還有小部分學生基礎較差，上課不能認真聽講，作業存在應付心理，學習習慣差。大部分學生能按照老師要求，上課認真聽講，能按時完成作業，但缺乏學習上的主動性。
2、學生的能力發展水平：
學生能力發展水平方面出現了不均衡的狀況，多數學生隨著年齡的增長，知識水平和能力較以前都有所提高。
3、學習態度：
大部分學生的學習態度比較端正，課上能認真聽講，能按老師要求認真完成學習任務，少數學習存在應付心理。
三、教材分析：
1、各模組分析：
本冊書共有11個模組，第11模組為複習單元，每一模組均有不同的教學任務， module 1 :能在快餐店點餐，能談論點餐和就餐情況，學會使用what do you want ? i want …… .
how much is it ? it』s……
module 2 :能談論意圖和計畫，並制定計畫，能用英語談論將來的天氣情況，學會使用what are you going to do /eat ? i 』 m going to …… .
module 3 :學會描述正在發生的事，學會運用i 』 m sending some photos the sun is shining .
module 4 學會講述正在發生的事情，學會向他人尋求幫助。學會運用who can help me ?sorry ,i can 』 t .
module 5 : 學會表達正在某件事時另一方面外一件事情同時發生，學會運用「daming is playing the trumpet but the phone is ringing .
module 6 學會給他人禮物和接受別人禮物。i bought you this book .
module 7 學會描述一次訪問，shouzhou v flew into space with yangliwei .
module 8 : 學會描述乙個人的一生hellen keller became blind and deaf etc .
module 9 學會詢問原因及回答。 what』s the matter ,my pencils broken module 10 學會一般將來時來描述自己的計畫和將要發生的事情。
review module 該複習單元的活動綜合了本冊課本的全部教學內容。通過完成各個活動對本學期學習過的知識進行練習與綜合運用。
2、知識內容：
以對話為主線，通過聽、說、唱、做遊戲、情景交際等活動來學習、領會。
3、基本技巧和能力的培養：
培養學生學習英語的興趣，獲得英語的感性認識，打好語音、語調和書寫的基礎。
4、思想教育的內容：
加強與學生的交流，培養感情，要讓學生在學習英語的同時，更加熱愛母語。
了解外國的風俗習慣，增強對祖國的熱愛。
激發學生的學習興趣。
以學生的興趣為動力，進行單詞、句型的教學是教學的重點；訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話。能用英語進行簡單交流為教學難點。
四、教研重點：
繼續貫徹落實教研室推進的五三優質高效課堂教學模式，繼續貫徹落實新課堂教學中的評價標準「說、講、評」一體化活動，全面更新課堂教學觀念。
五、教改專題：
15、為了便於辨認，人們把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的區域，根據其形態想象**、動物或其他物體的形狀，並且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區域就稱為星座。根據「五三」教學模式要求，充分利用教學資源，提煉教材思想，採用「展示評價」小組合作高效教學的七環節、三流程、兩記錄、一體系，組織利用小組活動鼓勵學生積極參與、大膽表達，使課堂教學真正做到以學生為主體，以話題為中心，以活動為主線培養學生的學習能力。
10、生物學家列文虎克於2023年出生在荷蘭，他製成了世界上最早的可放大300倍的金屬結構的顯微鏡。他用自製的顯微鏡發現了微生物。六、教學措施：
答：連線北斗七星勺形前端的兩顆星，並將連線向勺口方延長約5倍遠，處於此位置的那顆星就是北極星。1、多向書本，網路學習，吸收新的教學方法，在教學中進行實踐，總結適合自己教學特點的教學模式。
認真備課，鑽研教材，採取適合本班學生的方法，提高教學效率。
2、在教學過程中要創新運用各種不同的教學方法，來輔助教學，如：情景教學法，直接教學法，並開展一些符合學生年齡特點和活動，如：詞語接龍，我來說，你來猜等活動，讓學生在輕鬆愉快中進行學習。
3、在每上完一節課後要進行自我反思，不斷總結經驗，吸取教訓，要以文章或筆記的方式儲存自己的心得體會，為今後研究留下一手的原始資料。
4、利用下課時間，耐心仔細的和後進生進行交流，了解他們學習上存在困難的原因。通過多溝通，多交流讓他們喜歡我，喜歡我的英語。
5、充分利用好學校現有的資源：遠端教育資源、課件、錄音機，多**，以及即將採用的點讀筆等先進裝置輔助教學，提高學生學習的興趣。
3、蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構造有關。蟋蟀的耳朵在足的內側。蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，其實是扁平的細毛。
6、加強自身業務建設，大練習教學基礎功，虛心學習他人的先進經驗，努力提高自己的水平，同時要積極投入到教研團隊中，充分發揮團隊的作用，不斷提高教學水平。
七、學生輔導：
20、對生活垃圾進行分類、分裝，這是我們每個公民的義務。只要我們人人參與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。1、輔導學生情況分析：
針對學生的實際情況，將學生分為三類分別輔導：優生、中程生、必培生。輔導措施：
優生：在解決基本問題後，發展他們的創新思維，培養他們鑽研的精神，讓這一層學生之間形成「競爭」的氛圍，克服驕傲自滿的心理，充分發揮他們的能動性，發揮他們的帶頭作用。
答：燃燒的蠟燭變得越來越短，發光發熱並伴有氣體生成。中程生：
樹立目標，嚴格要求，指出他們的不足之處，採取有效措施，促進其更快地進步。充分調動他們的積極性，鼓勵上課積極發言，幫助他們對立信心。
必培生：課後多和他們交談，態度和藹，使他們願意接近老師，經常和老師說心理話，有利於了解他們想法。通過互幫互助活動，並採用相應的激勵機制，經常鼓勵他們，有進步及時表揚，幫助其養成良好的學習習慣。
八、教學進度表：
韋燕紅2023年2月20日
外研社小學六年級英語教學計畫
module5 學會表達正在某件事時另一方面外一件事情同時發生，學會運用 damingisplayingthetrumpetbutthephoneisringing.module6學會給他人禮物和接受別人禮物。iboughtyouthisbook.module7學會描述一次訪問，shouzhouvf...
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