小學六年級英語教學計畫
小學六年級英語教學計畫
一、學生知識能力習慣態度分析
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好後進生的轉化工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
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二、教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
三、教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
四、主要措施
１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。p1eanqfdpw
２、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
３、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
４、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。
小學六年級英語教學反思
六年級英語教學反思 不知不覺中緊張而又充實的乙個學期又過去了,在這忙碌而又充實的學期裡,我收穫良多.在教學方面,由於多次出外講課 比賽以及專家的指導與點評，使我更加深了對教材的理解，對學生的把握，並且逐步形成了一套適合自己的講課方法。在帶六年級畢業班的過程中，我意識到對高段學生而言，知識的積累更為重...
小學六年級英語教學反思
反思一the king s new clothes 對於學生們五年級已經掌握的兩種時態一般現在時和現在進行時來說，一般過去時還是比較容易理解和掌握的。在這一單元的第一課時中，我首先讓學生學習表示過去的時間的單詞和短語，在學生掌握了表示過去的時間後，再讓他們掌握一般過去時行為動詞的變化規律及其讀音。在...
六年級英語教學反思
篇一 小學六年級英語教學反思 小學六年級英語教學反思 從事第一線英語教學的我，現結合日常工作中的點點滴滴，總結以下幾點反思 反思一 持續不斷的語言知識，而不是 玩 來培養學生持久的興趣 小學英語教學是要重視培養興趣，但不能單唱歌遊戲去學習，因為培養興趣主要是為了學習英語。小學生學習英語不是英美的移民...