學習目標：
1、正確、流利，有感情朗讀課文。
2、整體感知課文內容，體會稻草人的善良和盡職。
3、激發學生對窮苦人的同情。
第一課時（預習課）
1、自主學習
1、了解題目帶來的資訊：（1）作者 （2）課文選自**
2、初讀課文，整體感知，自行解決生字。
3、再讀課文，想一想課文寫了一件什麼事？
4、理清思路，課文是按什麼順序寫的？找出描寫稻草人樣子的段落，認真讀一讀。
2、小組交流：
1、小組長帶領本組學員，在自主學習的基礎上，認真做批註。
2、小組內交流批註情況。（注重找出描寫稻草人感情變化的語句，體會感情變化的原因。）
3、你喜歡稻草人嗎？結合課文說說理由。
4、抓鬮。（小組內準備要展示的內容）
第二課時（展示課）
1、字詞展示：（課件）
1、給下列生字注音：
膚（ ） 怠（ ） 穗（ ） 癟（ ） 搓（ ）
2、多音字：
倆落模3、組詞：
肌（ ） 喉（ ） 褐（ ） 禍（ ）
飢（ ） 侯（ ） 歇（ ） 媧（ ）
2、課文內容展示：
1、小組內交流展示。
2、班內展示：
（1）按抓鬮順序，小組向班內展示。
（2）其他組同學可以做補充。
（3）老師點評。
（4）簡單板書。
3、拓展。
3、課堂檢測：
1、《稻草人》是一篇（ ），作者是（ ），你還讀過他的作品有
2、請你對稻草人做簡單評價。
四、課堂評價：
根據學生課堂表現，**式評價每個小組，用得分或得星的辦法，評出優秀小組，進步小組。
稻草人閱讀指導
教材簡介 本文是一篇童話，通過稻草人前後的心理活動描寫，表達了作者對勞動人民悲慘生活的同情。教學目標 1 指導學生默讀課文，把握課文 2 引導學生體會作者刻畫的人物的思想感情，能對人物作出自己的評價。教學重點 1 學習人物動作 心理 外貌描寫的真實性和合理性 2 學習作者的表現方式。教學難點 理解作...
稻草人內容簡介
芝麻開門 內容簡介 這本書講述了乙個班集體，一群有個性和才情的孩子 幾位可敬的老師 幾個都市普通家庭在一年裡發生的故事。轉學的男孩張天，走進了大鐘亭小學四 1 班的教室，結識了想當元帥的遲速 心眼比炮粗的胖女孩姜珊 小服裝設計師孫新悅 少年老成的中隊長尹露露 熱心腸的李強 幫爸媽約會的楊晨 在這個可...
稻草人讀後感
范文一 這個暑假我讀了 這本書共有33篇故事，每一篇故事記述的內容都不一樣。其中我最喜歡的一篇故事是 新的表 故事的主人公是愚兒。愚兒今年才 歲，就有乙個壞毛病了，愛發呆，老是什麼事都不幹。而且這個 病，不僅改不了，還越來越嚴重。東邊一靠，靠個大半天，西邊一站，站個三小時。又一次，愚兒的爸爸，見愚兒...