一． 選擇題
1. 說話聲音大小是（a）不同的表現，男高音和男低音是（b）不同的表現，演奏吉他時，琴弦細，緊，短時比粗，松，長的聲音來得（c）
a.音量 b.音調 c.高 d.強
2.「伏罌而聽」的故事中，聲音主要是借助於（傳入偵察兵的耳朵。
a.土地 b.空氣 c.罈子
二．判斷題
1.在一組形狀，大小完全相同的小口玻璃瓶內裝上不等量的水，按水位高低的順序依次排列好。用嘴使勁向瓶口水平方向吹氣，可以發現水裝的越多的瓶子發出的聲音音調越低；水裝的越少的瓶子發出的聲音音調越高；不裝水的空瓶子發出的聲音音調最高
2.太空是乙個靜悄悄的世界
3.聲音是由物體的振動引起的，物體振動消失後聲音不會消失。 （ × ）
4.雜訊危害了人的身心健康，它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音
三、連線題：
（6） 聽神經收集聲波
（5） 耳蝸把聲音頻號報告給大腦
（2） 外耳道把振動變成大腦能接收的訊號
（1） 耳廓傳遞振動
（3） 鼓膜傳送聲波
（4） 聽小骨產生振動
第四單元吃的學問
一、填空題
1、人需要的主要營養成分有：蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質、水。
2、為了營養全面合理，我們每天吃的食物各類包括：糧食類，蔬菜，水果類，魚、蝦、肉、蛋類，豆、奶類，油、鹽、糖這五大類。其中，應該吃得最多的是糧食類，應該吃得最少的是油鹽糖。
3、食物在人體內經過的器官有：口腔、食道、胃、小腸、大腸、**。
4、加工食品中漂亮的顏色是色素。
5、為了安全飲食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃綠色食品，少吃醃臘食品等。
6、購買加工食品時要注意看生產日期和保質期。
二、用線把下面的食物和它含有主要營養成分邊接起來。
芹菜牛肉蘋果公尺飯豆漿玉公尺
蛋白質礦物質維生素碳水化合物
三、判斷題（正確的說法畫「√」錯誤的說法畫「×」）
1、食物中的蛋白質對人體的主要作用是供給維生素
2、蔬菜中含有的主要營養成分對人體的主要作用是提供熱量。（ × ）
3、沒有一種含有人體需要的全部營養。（ √ ）
4、要做到合理搭配每天的食物，必須考慮食物的種類和數量。（ √ ）
5、水果可以代替蔬菜。（ × ）
6、加工食品能長期儲存，所以我們應該多吃它。（ × ）
7、天然食品都是健康食品，我們可以放心地吃。（ × ）
8、多清洗、多浸泡，對除去蔬菜、水果上殘留的農藥有一定的作用。（ √ ）
9、一日三餐要定時定量。（ √ ）
第五單元排序與分類
一、填空題
1、排序和分類是整理資料的常用方法。
2、亞理士多德根據動物的外形和行為把動物分成了三類。
3、林奈設計了「又名法」給生物分類，還製造出了「花鐘」
二、根據給出的資料，給下列花排序，寫出不你是按什麼標準來排序的。
（1）馬齒莧：中午11點開放 （2）萬壽菊：下午3點開放
（3）薔薇花：凌晨4點開放 （4）荷花：清晨6點開放
（5）曇花：晚上9點開放 （6）剪秋羅：晚上7點開放
（7）蛇床花：凌晨3點開放 （8）鵝烏菜：中午12點開放
（9）牽牛花：凌晨4點開放 （10）茉莉花：下午5點開放
（11）菸草花：傍晚6點開放 (12)半枝蓮：上午10點開放
（13）夜來香：晚上7點開放 (14)芍藥花;清晨7點開放
排序的標準是一天中開花時間的先後。
排序的結果是：7、3、9、4、14、12、1、8、2、10、11、6、13、5
三、問答題
1、分類的方法有多種，請舉例說明。
找相同點分類，如分指紋
多極二分法，如分動物
2、說出三個需要排序的理由。
如，資料混亂、不便交流、查閱困難、挑選或取捨困難、不便安排，等等
四年級科學試題
一、填空題
1、和排序一樣，分類是整理各種資訊的常用方法。
2、綠色食品是指無汙染的安全、優質、營養的食品。
3、食用色素是一種新增劑，食品中如果新增它，可以改變食物的外觀和口味。
4、為發健康成長，要注意食物的合理搭配和食物的攝入量。
5、碘酒滴到含澱粉的食物上會變藍。
6、水蒸氣遇冷後又從氣態變成液態，這種現象叫做凝結。
7、2023年，義大利著名科學家伽利略發現了氣體的熱脹冷縮現象。
8、乾冰在達到室溫時又能恢復到氣體的狀態。
9、汙染的空氣中含有大量的有害物質，嚴重時會危害人類的健康和動物的成長。10、2023年，法國人利用熱空氣上公升的原理，成功製造出載人的熱氣球。
二、判斷
1、噴氣氣球充氣量的多少與它跑的距離無關。（×）
2、空氣受冷後總是向受熱的方向流動，「孔明燈」就是這個原理。（×）
3、分類就是把具有不同或不相似的事物組合在一起。（×）
4、蘋果長期放在冰箱裡就會變成不安全食品。（√）
5、在主要的食物中，豬肉的脂肪含量是最高的。（√）
6、同乙個樂器可以發出強弱不同的聲音。（√）
7、耳朵裡鼓膜震動的原理和紙屑震動的原理是不一樣的。（×）
8、沙子，水和空氣傳播聲音的效果是相同的。（×）
9、同一季節裡，水放在日光下蒸發的速度比放在月光下更快些。（√）
10、同一種物質，如果表面顏色不同，倉儲的吸熱和散熱的性質是不同的。（√）
三、1、根據你的生活實際，談談你的食物金字塔，並分別指出其優點。
2、列舉出我們周圍的四種雜訊。
3、請解釋伏罌而聽的意思，並詳細談談其中科學道理。
4、請寫出水蒸發的快慢與什麼因素有關的實驗報告。
5、請你寫出人工造雨、造霧的實驗過程。
四、1、請解釋大自然中風是怎麼樣形成的。
2、舉出三個加熱和冷卻後產生與糖相似變化的物體；舉出三件生活中人們通過加熱和冷卻作出的事情。
3、以東北虎為例解釋什麼是生物學的「雙名法」。
4、請說明食物在人體內的消化過程。
5、敘述食物中的主要營養成分都包括哪些內容。
小學綜合奇妙的聲音王國
第三單元奇妙的聲音王國 單元概要分析 本單元教學內容是根據 課程標準 中的以下一些要求來建構的。科學 能比較清晰的描述有關現象，把自己的想法清晰地傳達給其他人。能清晰闡述對現象和運動規律推斷的合理性。能製作簡單的工具，能綜合運用所學，創造性地製作。科學知識 知道一些可以使物體發出聲音的方法。知道聲音...
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