x年級x冊第x單元******x 備課人： 課時：
南昌市工人新村教師教學常規要求
（試行）
為了進一步貫徹落實區教體局對小學教學常規的若干規定，為進一步加強教學管理，規範我校小學數學教學工作，全面推進課程改革，提高教育教學質量；特制定小學數學常規要求。望全體數學老師認真貫徹執行！
備課要求:
教學計畫
一、課標對本冊教材的教學目標（參見教師教學用書）
1.知識與技能。2.數學思考。3.解決問題。4.情感、態度與價值觀。
二、教材簡析（參見教師教學用書）
1.教學內容。2.教學重點、難點。3.知識結構。
三、教學中要採取的教學措施。
四、我班學生學習數學的現狀分析（主要從知識與技能、解決問題的能力、學習方法、情感、態度與價值觀這幾個方面來分析。）
五、課時安排（參見教師教學用書）
單元備課
一、教材簡析（參見教師教學用書）
1.教學內容。2.教學重點、難點。3.知識結構。
二、本單元教材的教學目標（參見教師教學用書）
1.知識與技能。2.數學思考。3.解決問題。4.情感、態度與價值觀。
三、教學本單元要採取的教學措施。
四、課時安排（參見教師教學用書）
五、單元自測分析（主要從本單元測試的基本情況、教學的成功之處、不足之處、典型解剖、補救措施這幾個方面來分析。）
課時備課
一、教學內容。
二、教學目標。
三、教學重點、難點及突破方法。
四、教具和學具準備。
五、教學過程。
【說明】1．二次備課：在進入課堂實施教學之前，教師要結合班級學生實際情況對教學設計加以組織、整合，實現對教材內容的再創造。
2.教學反思（課後隨筆）：主要寫本節課（1）寫之處（2）寫不足之處（3）寫教學機智（4）寫學生創新（5）寫＂再教設計＂寫出自己的教完本節課的感想。
撰寫課後隨筆貴在及時，貴在堅持，貴在執著地追求。一有所得，及時寫下，以寫促思，以思促教，長期積累，必有＂集腋成裘、聚沙成塔＂的收穫。
作業要求:
作業是教學工作的乙個重要組成部分，是課堂教學的延續。同時作業又是鞏固知識，形成技能的重要環節，是反思教學改進教學的重要依據及手段。因此，有必要進一步規範學生作業，優化作業設計，提高作業批改質量，現結合學校實際，對我校數學作業的書寫、布置以及批改等常規作如下要求：
一、作業格式
1．一年級至三年級學生全部用鉛筆書寫。
2．學生的書寫要做到認真、工整，字型端正、清楚。
3．作業本要保持清潔整齊，特別是作業本的封面不能亂塗亂畫。要求每個學生有兩本作業本分①號本和②號本。
4．在做每一次作業時都要求學生寫上日期。
5．作業要分明，每做完一題就必須空一行。在做計算題時，要求一邊只能寫一道。
6．在做豎式計算時，橫線要用尺子來畫，不能畫得彎彎曲曲。
7．在做混合運算時，要按課本要求運算。
二、批改要求：
1．教師批改作業要做到及時批改、及時反饋，同時也要求教師對後進生的作業多面批。
2．批改的符號「√」或「×」不能太大，一般不要超過三行，更不能幾道題只用乙個批改符號。同時改革批改符號，因為不能只用「√」或「×」兩種符號來表示對學生作業的評定，這樣會扼殺學生的學習興趣及積極性。下面就一些批改符號意義作一下說明：
（以上批改符號教師可以參照使用）
3．練習若有訂正，計算題要抄題目，文字題、應用題、判斷題、填空題不抄題，就近訂正；練習冊訂正時，訂正在錯題的旁邊，如若不夠，可訂正在每一頁最上方或最下方的空白處。試卷訂正時，訂正在試卷的反面並請家長簽字。
4．採用雙向評價形式，教師對於學生的書寫和質量兩部分進行評價，質量採用百分制，書寫批改分優、良、中、加油四檔，評價的一般標準：優：作業內容全部正確，書寫符合要求（端正、清楚、行款整齊清潔）。
良：作業內容正確，略有小錯，書寫較好，基本符合要求。
中：少數作業題有大錯，書寫一般，或作業內容無大錯，但小錯較多，不夠整齊、清潔。
加油：作業內容錯誤較多，書寫馬虎、潦草、不合格式要求。
建議教師多用一些有表揚作用能激發學生學習興趣的批語。如：有進步、加油、你真棒等。
聽課要求
1．每學期聽課不少於12節，中層以上不少於16節。
2．應標明聽課日期，填寫執教者姓名、執教內容等。
3．詳細記錄教學過程，包括教學環節、師生活動、板書等。
4．每節課都能隨課在旁邊以關鍵字形式批註，提出自己的教學建議或記錄其他老師評課。
業務學習筆記要求
1．每學期業務筆記不少於6次。（會議記錄除外）
2．寫明學習時間、學習內容標題。
3．內容豐富、記錄詳實。
4．心得為自己學習後的所思所想，可以是學習所得，也可以提出不同的見解。
工人新村小學教務處
學期教學計畫
學年度2013-2014 學期上學科教學進度安排表四年級 1、2 班
（請各位老師照以下格式完成電子備課，每課時至少用兩頁完成，如超過兩頁可縮小行距，如不夠兩頁可加大行距,**大小請別修改, 【語文學科可註明第幾課時】 字型要求：備課用小4號黑體、黑色字，二次備課用4號黑體、藍色字。有問題請與教務處萬薇聯絡）
南昌市工人新村小學教師備課格式
四年級上冊第一單元備課備課人 ： 塗豔琨
單元備課
第1次教學設計
人教版四年級上學期數學教學計畫
轉瞬間，新的學期又開始了。根據學校安排，本學期我擔任四年級二班的數學教學工作。為了出色的完成本學期的教育教學工作，根據新課標的精神和學校的育人理念，結合學生的個性特點，特制訂本學期的教學工作計畫 班級分析 一 學生情況分析 對於剛剛公升入四年級的學生來說，這一年是他們由低段學習步入高段學習的第一年，...
四下教案小學數學四年級下學期數學教案全集
一珍稀動物 簡易方程 教學目標 1 結合具體情境理解方程的意義，會用方程表示簡單的等量關係 2 在具體的活動中，體驗和理解等式的意義 3 經歷從生活情境到方程模型的構建過程，感受方程與現實生活的緊密聯絡，培養學生分析問題和解決問題的能力。教學重難點 結合具體情境理解等式和方程的意義和用方程表示簡單的...
人教版四年級下冊數學教案 全冊
人教版小學四年級數學下冊教案 第一單元四則運算 第二單元觀察物體 二 第三單元運算定律 第四單元小數的意義和性質 第五單元三角形 第六單元小數的加法和減法 第七單元圖形的運動 二 第八單元平均數與條形統計圖 第九單元數學廣角 雞兔同籠 第十單元總複習 全冊教材的整體分析 教學內容包括 四則運算，運算...