張民/文
我國2023年只有9所院校開辦mba教育，到2023年9月份，院校數量已經達到87所，累計招生人數超過82000名。據權威人士透露，截止2023年6月，我國mba人群已經遠遠不止10萬。這種增長速度即使是在發達國家的歷史裡，也不多見。
隨著**商業教育的發展，對於mba的議論也逐漸浮出水面。我們相信，對mba的肯定是為了明確已有的成績，所有的批評，也只是為了中國商業教育能更好地發展。
《中國財富》雜誌採訪了中國人民大學**工商管理研修中心副主任、中國企業評價協會學習型組織專業委員會副主任張民教授，以下是他對中國mba教育的一些觀點和評價。
中國人民大學是國內第乙個做mba教育的大學，北京大學是第二批。mba教育在國內的歷史雖然只有十幾年，卻從最早的7家、8家、56家，快速發展到現在的80多家，都擁有mba教育權。這80多所還不包括長江商學院和中歐商學院——這兩家不在國民教育系列裡面。
針對商學院整體講，我持完全的否定態取ｔ諗分蓿瀉艹ひ歡問奔涓靜豢狹ba課程，因為它不是一門科學。mba沒理論，沒實證，儘管目前很多的學生在報考和學習，這種教育形式在世界上還是面臨巨大的挑戰。
從mba的生產過程來看，它的原材料是半成品。
在中國，早期報考mba的人，是因為考不上其他專業研究生，才來念mba的。比如歷史學專業，一次也就招兩三個研究生。而mba教育，沒有那麼高的門檻，不要求學士學位，以前連大專生都招過。
很多人不但沒有企業經驗，也沒有商業興趣。當時中國青年報對「第一屆mba都在做什麼？」進行調查，幾乎沒有乙個畢業生是在企業管理者的職位上。
看一下北大、清華讀mba的那些人，基礎素質是非常差的。我不是唯學歷論，從相關背景、專業能力角度來看，mba比學校中任何乙個專業的研究生都差。無論是北大、清華、還是人大……，說句難聽的話，在大學裡最差的學生都是讀mba的。
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