通過跳欄的遊戲，孩子可以自由地探索單數和雙數。
2.感受與同伴溝通的樂趣。
二，活動準備：鮮花，大型數碼卡片，精美**（各種動植物）單雙漢字短語卡，花桿等。
三，活動過程：
1.匯入 - 遊戲'猜花'
我們的孩子喜歡玩花。今天，老師將使用鮮花與孩子們進行猜謎遊戲。 （好）請讓孩子們抓一小塊花，並數一下花的數量。
你可以使用多少個號碼？並找出數字卡。兩個好朋友互相檢查並做對了。
2.探索單數和雙數 - 遊戲'找朋友'
（1）現在老師要求孩子們幫助他們找到好朋友。需要兩個或兩個朋友才能看到他們是否能找到好朋友。你可以找到所有好朋友。
你舉起你的數字卡。 （教師在黑板上挑選了一些2,4,6,8,10貼紙。）你找不到朋友的所有數字卡片。
（老師挑了幾張張，1,3,5,7,9）貼在黑板上）。
（2）師生聯合檢查：孩子有不同意見嗎？你有不同的意見嗎？
（3）總結：可以找到好朋友的數字卡有乙個好聽的名字。你知道它叫什麼嗎？
（雙）找不到好朋友的數字卡。乙個好名字的名字是什麼？ （單數）顯示中文短語。
哪個數字是雙數？ （2,4,6,8,10）哪個數字是單數？ （1,3,5,7,9）孩子們多次閱讀。
（4）對！這些可以找到好朋友的號碼被稱為「雙號碼」，而且不能找到好朋友的號碼被稱為「單數」。現在讓我們玩乙個「抱雙重，隱藏單身」的遊戲，好嗎？
3.鞏固單數和雙數 - 遊戲'持有雙倍，隱藏單身'
遊戲規則：幼兒被教導
老師背誦或單數翻倍。如果老師讀出單數，他就會把頭埋在膝蓋上。如果老師正在讀乙個雙號，他將用雙手握住他的手臂。
4.遊戲'跳杆'
（1）老師介紹遊戲方法：如果雙號開啟，單獨關閉，孩子根據老師的密碼執行相應的動作。
（2）遊戲有幾次，從簡單到困難。
大班數學遊戲活動 跳花杆六合區機關幼兒園首頁
大班數學遊戲活動 跳花杆 一 活動目標 1 通過跳花杆的遊戲的形式讓幼兒自由探索了解單數和雙數。2 感受同伴間相互交流的樂趣。二 活動準備 花片 大數字卡片若干 一幅美麗的 各類動植物若干 單雙數的漢字片語卡片，花桿等。三 活動過程 1 匯入 遊戲 猜花片 我們小朋友很喜歡玩花片，今天老師就用花片和...
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設計意圖 跳山羊，是民間一種模擬山羊跳躍的兒童遊戲，簡單易行，既能鍛鍊身體，又能培養果斷決事的能力，很受孩子們的歡迎。活動目標 1 鍛鍊幼兒手腳協調能力和四肢肌肉力量。2 發展幼兒力量 靈敏 協調等身體素質。3 培養勇於克服困難 挑戰自我，互幫互助的集體主義精神。活動重點 先跳後撐，助跑踏跳順暢 活...
大班數學活動
大班數學活動 去旅行 執教者 陳蘇娜 活動目標 1 通過操作遊戲，感知搭配活動中的規律性和次序性。2 學習看懂圖意，根據圖示進行操作，養成良好的學習習慣。活動準備 電腦課件 飯盒 幼兒操作材料 活動過程 一 丁丁旅行 引出課題 提問1 孩子們，什麼叫一套衣服？提問2 我們一起來看看，丁丁的衣櫃裡有幾...