中考作文訓練之——擬好題
我們都明白生活中的第一印象的重要性，同樣，在中考話題作文中，乙個好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚，所以，花一點時間想乙個讓閱卷教師一見鐘情的好文題，一定不是枉費心機。
那麼，怎樣的作文題才是好作文題呢？怎樣才能擬出好作文題呢？
一、好作文題的標準
1、簡練
簡練就是要簡短而精練，簡，要簡得明白，練要體現幹練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字，且言簡意賅。要注意的是，簡練並不是用字數來衡量的，而是從字與詞的結合中所表達的意義給人的感覺來判斷的。
簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。
2、新穎
新穎是現代社會追求的一種潮流，無論什麼時候，我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎，那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個性思考。但是，新穎決不是標新立異，必須合情理。應該說，我們所說的新穎只是別人想漏了的，或者說只是一時還沒有想到的，而決不是怎麼想也想不通的，想不到的東西。
3、切主題
話題作文雖然沒有乙個明確的主題思想，但大都有乙個主題意向，寫作者在寫作的過程中也會把這個主題意向盡量的明確化。這時，如果你的作文題能夠對作文的主題有一定的暗示或提示作用，那當然是最好不過的了。這樣，閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想，給閱卷者乙個先入為主的閱卷思考，有利於考分的提高。
就算你的作文對主題的表現不是很突出，但有文題的補充也是相得益彰的。
4、有文采
閱卷教師大都是一些很有文采的人，他們對文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文題能擬出一定的文采，無疑會一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感，讓人產生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，從而獲得高分。當然，作文的內容也應該有一些文采。
5、有內涵
文題還應該有一定的內涵，應該是耐尋味。當然，考場作文在閱卷的過程中由於閱卷教師時間的關係，這一點很可能被忽略，但，真正有內涵的讓那些閱卷高手們落眼就見的東西，還是可以起到很重要的作用的。
二、擬好題的方法
這裡介紹幾種常用的擬題方法。
1、新增
所謂新增，就是在話題或者話題中心詞前或者後也可以是前後新增一定的詞語，組成乙個完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時時緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目了然，有一種先聲奪人的效果。
2、借用
借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因為這些句子有生命力，影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。
3、修辭
這種方法就是在文題中運用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了，自然顯得生動而形象，而且有一種讓人耳目一新的感覺。
三、好題展示
1、以「時間」為話題的作文題
《時間，帶不走我心中永恆的記憶》 《愛我追我別浪費我》 《午餐1800秒》《8 15》（南京大**紀念日） 《時間在晨霧中飄落》 《惜時如金》
2、以「牽掛」為話題的作文題
《剪不斷》 《藤》 《她，還好嗎？》 《門前那條小河》 《那雙凍裂的手》
3、以「把握」為話題的作文題
《一切就在我手中》 《握住，不放》 《機會，請你把握》 《柳暗花明又一村》 《青春無限好》
4、以「春」為話題的作文題
《點燃生命的季節》 《與春共舞》 《在春天成長》 《春的嚮往》 《春的腳步》 《走進春天》
5、要求文題中含有「美麗」二字的作文題
《汗滴，詮釋著乙份美麗》 《帶上你的美麗跟我走吧》 《夢不再美麗》
《今夜如此美麗》 《美麗，就這樣脆弱》 《拼搏，也是一種美麗》
6、以「美好親情」為話題的作文題
《風雨中那把傘》 《懂你，漸老的母親》 《慈母手中線》 《母愛無價》 《共裁一棵親情樹》 《悠悠親情》 《親情伴我行》
7、以「美在夏天」為話題的作文題
《燃燒生命的季節》《夏天的旋律》《三十八度的美麗》 《蟬鳴》 《濃濃夏意》 《夏天的微笑》
8、以「感受青春」為話題的作文題
《為青春歌唱》 《激情燃燒的歲月》 《多夢的季節》 《豆蔻年華》《瀟灑走一回》 《飄逸時代》 《燃燒吧，青春》
九年級作文訓練序列
九年級 上 作文訓練 一 寫出作文韻味 1.選取美的材料 抓住情境，選擇和提煉情節。請仔細回味你生活中一件件感動你的事情，擷取其中感受最深的一幕，以 伴著出發 寫一篇記敘文 要求 將題目補充完整 寫出自己親身的經歷和感受，不得抄襲 文章不少於 捲麵整潔。2.體現美的主題 以小見大 立意深遠 牆，是大...
人教版新課標九年級語文下冊優化訓練語文期末試卷 a卷
九年級語文檢測試題卷 本試卷滿分100分時間90分鐘 一 語文知識積累與運用 30分 1 下列詞語中加點字注音不完全正確的一項是 3分 a.斑斕l n 陰晦hu 詰難ji 恪盡職守k b.睿智ru 田圃p 恣睢z 吹毛求疵c c.隕落y n 誆騙ku ng 旁騖w 根深蒂固d d.汲取j 腆著di ...
新人教版九年級下冊語文《第一單元作文》教案
教材分析 本單元的中國新詩和外國詩按主題編排，主題是 土地情思 其內涵是愛國思鄉。從情感態度價值觀這一維度來看，這個單元的重點，是陶冶情操，淨化心靈，加深對祖國和家鄉的感情。學習這幾首詩歌，要 關注詩中飽含著詩人思想感情的具體形象 反覆朗讀課文，體會詩人表達的思想感情，理解詩中的藝術形象，欣賞凝練的...