——我們要改變的是「觀念」
黃華斌改變觀念，我們經歷了新課程改革的階段，新的課程教學理念已經或多或少地根置於我們的頭腦，部分教師已經很充分地體現於自己的教學實踐。前幾天，聽了1節英語，3節語文課，感受很深。特別是易翠娥老師的課，語文味濃，朗讀教學充分，靈動，注重對學生的過程評價與激勵，學生學習興趣高；注重了課堂積累，學生活動豐富。
當然，還有老師的語言優美精緻，很富有感染力。袁作容老師的課，教師很富有親和力，和學生最近距離的接觸，提供豐富的**與活動讓學生參與學習體驗，很好地體現了小學英語教學的特點。同時，課型簡潔，線條清晰。
教學觀念改變的同時，我們更需要改變「職業」觀念與「育人」觀念。
我個人以為，教師的職業或崗位觀念，應該認識：
1.在崗就愛崗。現在的社會開放多元，自由民主。
國家新出台的勞動法與保障條例，所有有職業和工作的人員，均實施強制勞動保險，且全國聯網管理。政策的實施，旨在消除「退休養老」之憂。覺得教師這個崗位虧待了自己的，不是沒有機會。
但是，今天，還在崗的教師，我相信，就別無他想。在崗就要愛崗，從古至今，沒有哪朝哪代教師可以高地位優待遇的，「清貧」就是教師的生活特點，「奉獻」是教師的職業特點。選擇了它，就不要嫌棄它。
2.相信教育，自尊自愛。國家發展速度的加快和經濟形勢的好轉，特別是國家對教育的投入增加與國家新的中長期發展綱要的出台，帶來的是教育的春天。
我們要相信教育的前景是美好的，困難是暫時的。教師自有教師的優越感，教師自身要把看己當人看。特別是在社會上，在家長面前，更要表現出作為教師職業的自信。
要敬重自己的職業，忠於自己的職業。
3.只有學校發展，才有教師的發展；只有學校壯大了，才有教師的好待遇。一名教師的成長，永遠不可能離開其工作的學校這個平台。
過去在初中，我經常和年青教師特別是取得一定成績的年青教師講乙個觀點：要想一想自己的今天是怎樣走出來的。我告誡自己的也是，沒有涴市中學這個平台，就不會有我的今天。
今天，我再和老師們講這個觀點。只有學校發展了，才會有教師個人的發展；只有學校的壯大，才會有教師的待遇；只有學校的好形象，才會有教師的好口碑。我希望，涴市小學的每一名教職工，都要牢牢樹立這個觀點。
如果從這個觀點出發，看問題，就不會產生個人與學校的矛盾衝突。
4.教育就是「服務」。教師的任務，就是為學生服務，具體一點，就是為家長，為學生，為質量，為育人。
思想中有了這樣的意識，就不會去抱怨工作的瑣碎辛苦，就不會去計較家長的冷眼冷語，就不會責怪領導和制度的苛刻，就不會去數落斥責學生的過錯發洩自己的不滿。
5.對事業負責，而不是靠職業吃飯。如果僅僅把教書當作飯碗，就不會有成績，更不會有成就。只有視其為事業，才會努力去做好，才會有成績和成就。
我個人以為，教師的「育人」觀念，應該認識：
1.學生的天性是善良美好的，關鍵是引導好。
2.學生之間是存在個性差異與思維差異的，應該認同
3.學生犯錯失誤是正常的，是可以諒解包容的。
4.小學教育的核心是習慣培養，而不是分數。
5.課堂教學要把握教學與育人兩大任務。
6.教師的親和力除了笑容與寬容，還有經常性的與學生交流溝通。
7.家長對教師的態度取決於學生對教師的評價。
8.只有注重了關注學生言行的指導與管理，才會樹立自身的威信。
總而言之，觀念變，課堂變；觀念變，態度變。
在師德師風學習教育活動動員大會上的講話
根據市 縣工作安排，經校委會研究決定，召開全校師德師風學習教育活動動員大會。請同志們認真領會，並貫徹落實。下面我就開展師德師風學習教育活動講幾點意見 一 認清形勢，統一思想，充分認識開展師德師風學習教育活動的重要性 師德師風，既是學校校長教師個人的道德修養，也是教育行業教師群體的精神風貌，它直接反映...
感恩教育活動動員大會上的講話
二 認真落實感恩教育活動的各項安排部署，抓出成效，抓出特色 1 準確把握感恩教育活動的六個方面內容。在全系感恩教育活動方案中，我們把感恩物件歸納為六個方面，即感恩共產黨 感恩社會 感恩母校 感恩父母 感恩師長 感恩同學，比較全面地囊括了學生生活和道德教育的各個方面。各年級 各班級要認真研讀 解析，密...
在「感恩思進」主題教育活動動員大會上的講話 1
根據市委的安排部署，今天，在村兩委換屆選舉動員會結束後緊接著召開 自力更生，勤勞致富，感恩思進 主題教育活動動員大會，目的就是要進一步增強全鄉廣大幹部群眾知黨恩 明是非的思想意識，發揚自力更生 艱苦奮鬥 積極進取 昂揚向上的精神，在新的歷史起點上，凝心聚力，鼓舞士氣，努力推進富裕開放 和諧安寧社會主...