北師大版小學六上1.1圓的認識(一) 基礎訓練題
(45分鐘√100分)
一、引導記憶題(60分)
1． 我會填。(40分)
（1）圓心確定圓的( )，圓的半徑決定了圓的( )。
（2）在同乙個圓裡，可以畫( )條直徑，( )條半徑。
（3）在同—個圓裡，所有的半徑都( )，所有的直徑也都（ ）。
（4）從圓心到圓上任意一點的線段叫( )，用字母( )表示。
2．數學小法官（對的打「√」，錯的打「×」）。(20分)
（1）所有圓的半徑都相等，直徑也都相等。 ( )
（2）兩個圓大小一樣，它們的半徑一定相等。 ( )
（3）畫圓時只能用圓規畫。 ( )
（4）兩端都在圓上的線段中，直徑最長。 ( )
二、運用練習題（40分）
l．以o點為圓心畫兩個大小不同的圓。(20分)
·o2． 畫乙個半徑是1厘公尺的圓，並標出各部分的名稱。（20分）
北師大版小學六上1.1圓的認識（一） 能力提高題
(60分鐘√100分)
一、課內知識綜合練習題（20分）
用字母標出下面各圓的半徑和直徑。
二、實踐應用題(25分)
縫紉機的小輪為什麼是圓的?
三、能力考察題(30分)
將兩個大小相同的圓形鐵片平放在桌面上，乙個固定不動，另乙個沿著不動鐵片的邊緣滾動，則滾動鐵片的圓心轉一周後所形成的圓的半徑是鐵片半徑的幾倍？若圓形鐵片的半徑是1厘公尺，則形成的大圓的半徑是多少厘公尺?
四、趣味競賽題(動手動腦)(25分)
4個空汽水瓶可以換l瓶汽水，某同學現有10個空汽水瓶，可以換多少瓶汽水喝?
參***
【p1】一、1．(1)位置大小 (2)無數無數 (3)相等相等 (4)半徑 r
2．(1)× 提示：在同圓或等圓裡，所有的半徑都相等，所有的直徑也都相等。
(2)√ (3)× (4)√
二、自己畫一畫提示：1 小題答案不唯一，畫出的圓符合要求即可。
參***
一、提示：根據直徑和半徑的定義來標。
【p2】二、因為圓心到圓周各點的距離完全相等，縫紉機的小輪製成圓的，在滾動時不會搖擺，很平穩，便於操作。
三、2倍 2厘公尺提示：當滾動鐵片圍繞同樣大小的固定鐵片滾動時，滾動鐵片的圓心所走過的痕跡形成的圓的半徑恰好是圓形鐵片半徑的2倍。
四、3瓶提示：先用8個空汽水瓶換2瓶汽水喝，把這2瓶汽水喝完後，與剩下的2個空汽水瓶一塊再換1瓶汽水喝，共可以換3瓶汽水喝。
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