一、實驗,**題
1、某學習小組利用滑動變阻器、兩個定值電阻r1、r2（5ω、10ω）、電壓表、電流錶、電源（6v）、開關、導線若干等器材做**實驗。
(1) 小明所在的實驗小組做**「電阻上的電流跟兩端電壓的關係」的實驗。
①請你幫該小組設計乙個記錄實驗資料的**。（2分）
②此實驗需多測幾組資料的目的是1分）
(2) 下面是**「串聯電阻r1兩端電壓和r2兩端電壓與兩電阻總電壓關係」時的電路圖。
① 根據電路圖將沒有連線完的實物圖連線好．導線不能交叉。（2分）
②若電路圖連線正確且電表完好但不論怎樣調節滑動變阻器電流錶無示數電壓表有示數電路故障可能是（回答一種情況即可1分）
2、某導體兩端的電壓為5v時通過它的電流是0．5a該導體的電阻是 ω如果將導體兩端的電壓增大到10v時通過導體的電流為 a；如果導體兩端電壓突然變為0導體的電阻是 ω。
3、測量小燈泡工作時的電阻:
（一）實驗要求：用「伏安法」測量小燈泡工作時的電阻值。
（二）實驗器材：乾電池兩節，電池盒乙個，直流電壓表乙隻，直流電流錶乙隻，滑動變阻器乙隻，待測小燈泡乙個，開關乙隻，導線若干。
（三）實驗過程：
4、在用「伏安法」測量小燈泡工作時的電阻rx的實驗中，使用下列器材進行實驗：
a．電流錶乙個(量程0～0．6a，0～3a)；
b．電壓表乙個(量程0～3v，0～15v)；
c．串聯的乾電池三節；
d．滑動變阻器r(阻值為0～12ω)；
e．待測小燈泡rx，(阻值約為6ω)；f．開關乙個；導線若干。則：
(1)該實驗依據的原理是_______ (用課本中的字母表示)；並根據題意在右上邊的虛
（3）若在電路中要求電流錶和電壓表的示數不超過量程，又要使幾次測量資料時，指標至少都要達到電流錶和電壓表刻度的中線，那麼，電流錶的量程應選_______，電壓表的量程應選_______；同時為了防止損壞電流錶和電壓表，滑動變阻器連人電路的阻值範圍為 ω。並且在實驗時滑動變阻器連人電路的阻值是由_______ (填「大變小」或「小變大」)。
(4)根據所畫的電路圖，用鉛筆畫線代替導線將實物圖連線完整(其中部分導線已連線好)。
(5)某同學在寫實驗報告時。所設計的記錄實驗資料的**如右表所示，其中，錯誤的一欄是_______，這是由於小燈泡燈絲的電阻與_______有關。
5、同學們在用伏安法測量標有「220v 60w」白熾燈泡的電阻時，發現電流表示數很小，調節滑動變阻器的滑片，電流表示數變化非常小。於是，他們設計了圖-1所示的電路，通過在ab間接入阻值不同的定值電阻，分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。
（1）根據串聯電路中電流的特點和歐姆定律，可以推出 (選填「>」、「=」或「<」)
(2)根據圖-1所示電路圖，將圖-2的實物電路連線完整。
（3）正確連線電路後，閉合開關s，發現電壓表v1無示數，電壓表v2示數較大，則該故障的原因可能是 。排除故障後，在某次實驗中，電壓表v2的示數如圖-3，其示數為 v。
（4）當ab間接入定值電阻為125ω時，v1的示數為4.0v，v2的示數為2.0v，則rl= ω；若將定值電阻換為200ω，則v2的示數將變小 （選填「變大」、「變小」或「不變」）。
（5）「220v 60w」白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7ω，比同學們測得的阻值大很多。請分析造成這種差異的主要原因是： 。
6、實驗室備有下列器材：
a．待測定值電阻rx：阻值在7~9 ω之間
b．滑動變阻器：最大阻值500 ω
c. 滑動變阻器：最大阻值10 ω
d．定值電阻r0：阻值10 ω
e．電流錶a：測量範圍0~0．6 a，0~3a
f．電源e：電源電壓u恒為4 v
g．單刀雙擲開關（雙向開關）s及導線若干
為了較精確地測出待測電阻rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。
①在他們設計的電路中，電流錶的量程應選 a，滑動變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。
②小亮設計的實驗操作主要步驟是：
ⅰ．將開關擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使a表的指標指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩定後a表的示數（記為i1）
ⅱ．將開關擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使a表的指標指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩定後a表的示數（記為i2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫出正確的步驟ⅱ：
。③按正確的操作，他們順利的測出了rx的電阻。請你寫出用測得的物理量i1、i2和已知物理量u、r0表示的rx的表示式：rx= 。
7、小龍想利用一塊電壓表和已知的電阻r0測量電阻rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，並連線了部分實驗電路，如圖19所示。小龍設計的實驗電路的要求是：
只閉合開關s和s1時，電壓表測量的是電阻r0兩端的電壓u1；只閉合開關s和s2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓u2。
（1）（1分）請你根據小龍的設計要求只新增一根導線完成圖19所示實驗電路的連線；
（2）（1分）請你推導出rx的表示式：____ 。
（3）（5分）小龍在實驗過程中，不小心損壞了乙隻開關，現請你利用剩餘的器材設計乙個測量未知電阻的實驗，畫出你設計的電路圖、寫出實驗步驟和未知電阻的表示式。（測量過程中導線不許拆接）
8、實驗室中要測量乙個阻值約為數百歐的電阻．提供的器材有：電源(電壓約5v)、學生用電壓表(0～6v)、電阻箱r(0～9999ω 5a)、開關s1和s2、導線若干．現要測量待測電阻rx的阻值，設計了如圖甲所示的實驗電路圖．
(1)小虎進行的實驗過程如下：
①根據實驗電路圖，連線成如圖乙所示的實物電路，但存在連線錯誤，只需改動一根導線，即可使電路連線正確，請在接錯的導線上打「×"，並用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
②電路連線正確後，閉合s1，將s2撥到觸點1時，電壓表的讀數為u1，則電源電壓為 ．
③閉合s1，將s2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調為r0時，電壓表的示數為u2，則待測電阻的阻值rx= ．
(2)如果實驗器材中沒有提供電壓表，現再提供乙隻電流錶(0～0.6a)，利用上述器材，你認為 (選填「能」或「不能」)較準確測出該待測電阻的阻值，原因是 ．
9、用如圖所示的電路來測量未知電阻rx的阻值，r0阻值已知。
(1）將實驗過程補充完整：
a．對照電路圖連線好電路，並將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；
b．閉合開關
c．斷開開關，整理器材。
(2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻rx
(3）寫出本實驗中滑動變阻器的作用
10、一位同學想測定一段金屬絲的電阻（約左右），現有實驗器材：兩節乾電池（每節1.5v），定值電阻3個，，，，電流錶乙隻（只有0～0.6a量程），開關兩個，導線若干。
（1）請將實物用鉛筆線連成所需的實驗電路。
（2）定值電阻應該選用 。其理由是
11、測未知電阻rx的阻值：
趙健所在的學習小組，在測定未知電阻rx的實驗中，手邊只有乙個未知電壓的電源、乙個阻值已知的定值電阻r0、一塊電流錶、4個開關、乙個待測電阻rx和若干導線，缺少一塊電壓表.學習小組研究決定：「只用現有器材，在不拆卸電流錶的條件下，設計實驗電路圖.
」經小組成員共同努力，採取巧用開關的辦法，設計出了能滿足上述要求的實驗電路圖(如圖).
(1)請你根據這個電路圖，寫出實驗步驟
(2)被測電阻的表示式rx=
(3)你對這個實驗電路圖的改進建議是
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