1、小明同學做電學實驗，通過改變滑動變阻器r3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電流錶的讀數如下表所示
分析**中實驗資料，可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪乙個？（ ）
2、有乙個阻值看不清的電阻器rx，要測出它的電阻值．
（1）小明按左圖的電路圖連線好電路，檢查無誤後閉合開關s，觀察到電壓表的示數為1.6v，電流錶的示數如右圖所示，則通過電阻器rx的電流為_____a，rx的電阻為____ω．
（2）實驗中，為了減小誤差，小明還需進行的操作是
（3）下圖是小虎做這個實驗連線的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。
3、做測定電阻阻值的實驗.
(1)小明根據如圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連線成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連線錯了，建議小明改接. ①請你在接錯的那根線上打「×」；②另畫一根導線，使電路連線正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是具體說明是什麼影響）.
(2)小明將電路改接正確後，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流錶的指示如圖所示，則電壓表的讀數是 v，電流錶的讀數是 a，被測電阻rx的阻值是 ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什麼建議呢？①寫出你的建議：
②你提出這個建議的目的是
4、我們知道，測量時總存在誤差，通常將測量值與真實值之差叫做絕對誤差．初中電學實驗中所用電流錶的準確度等級一般是2.5級的．2.5級電流錶的含義是，用該電流錶測量時的最大絕對誤差不超過滿刻度值的2.
5﹪．下表給出了用2.5級電流錶測量電流時，電流錶指標的偏轉角度與百分誤差（即最大絕對誤差與電流錶讀數之比的百分數）之間的關係．
（1）上表中的最後一空處相應的百分誤差應是
（2）從上表中的資料可以看出，該電流錶的指標偏轉的角度越大，百分誤差選填「越大」「越小」或「不變」）．
（3）如果用準確度等級是2.5級的電流錶進行測量時要求百分誤差小於3.75%，則該電流錶指標的偏轉角度應大於滿刻度的
5、給出下列器材：
a． 電壓為3v的電源；b.量程為3v的電壓表；c.量程為15v的電壓表; d.
量程為0.6a的電流錶；e.量程為3a的電流錶； f.
滑動變阻器；g.開關及導線.
現在要測量乙個約為10ω電阻rx的阻值.
（1）為了提高實驗準確度,應選擇器材a、f、g和 、 （填寫器材代號）。
（2）圖為實驗時實物連線圖，其中滑動變阻器尚未接入，請你用筆畫線表示導線將它連入電路。
（3）閉合開關接通電路，移動滑動變阻器的滑片時，發現電流錶、電壓表的讀數都比較小，而且不隨滑片的移動而發生變化，可能的原因是把滑動變阻器的兩個接線柱接入了電路。
6、小組測量小燈泡的電阻，設計的電路圖中有1處錯誤，請你將錯誤之處圈出來，並改正在原圖上。然後按照改正好的電路圖，將沒有完成的實物圖連線好。
7、小剛同學測量2.5v小燈泡的電阻時，連線的電路如圖：
(1)檢查電路，發現有一根導線連線錯誤，請你在連線錯誤的導線上打「×」，若沒有發現錯誤，閉合開關，會出現現象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到端(填「a」或「b」)；
(2)小剛改正錯誤後，按正確的操作測得的資料如右表：
則第1次測得的小燈泡的電阻為從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是
8、小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值．
（1）根據他們連線的實驗電路可知，電表甲應是表．
（2）實驗中他們檢查電路無誤後閉合開關，觀察了兩電表的示數．計算出被測電阻r＝＿ω．
（3）完成了上步計算後小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是
（4）為了得到更可靠的結果，你認為接下去他們的具體操作應是
9、在測定標有「2.5v」字樣的小燈泡電阻的實驗中：
(1)請你根據電路圖將實物電路補充完整．
(2)通過實驗得到了三組u和i的資料(如右表)。當燈泡兩端電壓為3.0v時，電流表示數如上右圖，請將讀數填入**中。
(3)小燈泡正常發光時的電阻為
10、下圖是「伏安法測電阻」的實驗電路圖。
⑴在圖中的圓圈內填入電流錶、電壓表的符號；
⑵某同學規範操作，正確測量，測得3組實驗資料分別是：u1 = 2.4v，i1 = 0.
20a；u2 = 4.5v，i2 = 0.38a；u3 = 6.
0v，i3 = 0.50a。請你在虛線框內為他設計乙個**，並把這些資料正確填寫在你設計的**內。
⑶、根據**中資料，請你算出待測電阻r x
⑷、分析**中的資料，你能得出的乙個結論是
11、如圖所示，是小明同學連線的測電阻rx的電路。
（1）電路中有一根導線連線錯了，請你在接錯的導線上打乙個叉，並畫出正確的連線。
（2）在方框中根據改正後的電路畫出電路圖。
（3）實驗中測出了如下表所示的資料，其中第3次測量時電流錶的表盤如圖所示，請你讀出電流值填在**中。電阻測量值rx
12、某同學在「用電壓表和電流錶測導體的電阻」實驗中，按如圖所示的電路圖連線好電路，移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連入電路的阻值最大。閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流錶的幾組示數並記錄，根據記錄的資料，作出如圖所示的u—i圖線。則被測電阻r1的電阻值為滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的指標位置如圖所示（電壓表所接的量程為0—3v），則電壓表的示數為 v。
13、小林同學利用電壓表和電流錶測量電阻r的阻值，實驗電路如下圖甲所示、
（1）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電流錶（用0.6a量程）正確連入電路（用筆畫線表示導線）．
（2）實驗中，當滑動變阻器的滑片p滑到某一位置時，電流錶和電壓表v2的示數如圖丙所示，由此可知，電壓表v2測出的是電阻的電壓，電阻 ω.
（3）小林發現另乙個同學實驗時，電路連線正確，電壓表從的示數為3 v,但是反覆移動滑動變阻器的滑片p，電壓表v2的示數總是與v1的示數相等，由此可見，發生故障的原因可能是滑動變阻器或者是r1
14、用如圖甲所示的電路可以測量乙個未知電阻的阻值，其中rx為待測電阻，r為電阻箱 (符號為≠)，s為單刀雙擲開關，r。為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：
a．把開關s接b點，調節電阻箱，使電流錶的示數為i,
b．讀出電阻箱的示數r
c．把開關s接a點，讀出電流錶的示數為i
d．根據電路圖，連線實物，將電阻箱的阻值調至最大
(1)上述步驟的合理順序是只需填寫序號)．
(2)步驟a中電阻箱調節好後示數如圖乙所示，則它的示數為若已知r。的阻值為1oω，則待測電阻的阻值為 ω．
(3)本實驗所採用的物理思想方法可稱為選填「控制變數法」或「等效替代法」)．
1、 b
2、 (1)0.32 5
(2)移動滑片，至少再測出兩組電流和電壓的值．
(3)①電壓表的量程選擇偏大．
②把滑動變阻器的電阻線兩端接入電路，無法改變接入電路的電阻．
③電流錶的正負接線柱接反．
3、（1）①如圖
②將電壓表的正接線柱與變阻器的c（或「d」）接線柱或被測電阻右邊的接線柱相連
③電壓表不能測被測電阻兩端的電壓（如籠統說「不好做實驗」之類，或說電壓表測的是……之類，因未具體說明或正面回答，均不得分）
伏安法測電阻說課稿
尊敬的各位領導 老師們，大家上午好！今天我說課的內容是 伏安法 測電阻。一 說教材 伏安法 測電阻 是滬科版九年級物理第十四章第三節的內容。本節之前已經學習了電阻和變阻器以及歐姆定律的內容，為本節課的學習奠定了牢固的理論基礎，這節課是對以前所學知識的乙個補充，也是為之後進一步學習電路知識打基礎，它在...
伏安法測電阻答案
1 原理和方法 利用伏特表和安培表測出電阻兩端電壓u和通過的電流i，利用r 算出r。2 誤差分析 1 安培表外接法 u測 u真，i測 i真，r測誤差產生在伏特表的分流上。rv rx時適用r測 r並 2 安培表內接法 u測 u真，i測 i真，r測 r真 誤差產生在安培表的分壓上。ra rx時適用r測 ...
伏安法測電阻和特殊法測量電阻
電路設計如圖6 實驗步驟 1 開關接a時，電流錶的示數為i0 2 開關接b時電流錶的示數為ix 表示式 則rx roio ix 思考 若沒有定值電阻r0,有乙個最大阻值為r0的滑動變阻器,能否測出待測電阻rx 呢?有電流錶 方案 5 電路設計如圖7 實驗步驟 1 p到a時電流錶的示數為ia u ia...