1.下列說法正確的是( )
a.拋向空中的球,在空中運動時受到重力和拋力的作用
b.卡車拉著拖車前進,卡車施加給拖車的力是動力,而拖車施加給卡車的力是阻力
c.冰球被擊後在冰面上滑行,滑行過程中由於受到冰面對它的阻力作用而慢慢停下來
d.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力
4.關於重力的大小,下面說法中正確的是( )
a.懸掛在豎直繩子上的物體靜止時繩子對物體的拉力大小一定等於物體重力的大小
b.靜止在水平面上的物體對水平面的壓力大小一定等於該物體重力的大小
c.在天空飛行的飛機不掉下來,說明飛機所受的重力等於零
d.浮於水面的物體由於水的浮力作用,物體的重力將變小
7.如圖所示,兩輛車以相同的速度做勻速運動。根據圖中所給資訊和所學知識你可以得出的結論是( )
a.物體各部分都受重力作用,但可以認為物體各部分所受重力集中於一點
b.重力的方向總是垂直向下的
c.物體重心的位置與物體形狀或質量分布有關
d.地面對汽車(包括貨物)的支援力的大小等於重力的大小
3.乙個鐵球放在水平地面上,下列關於鐵球和地面受力情況的敘述中,正確的是( )
a.地面受到向下的彈力是因為地面發生了形變
b.地面受到向下的彈力是因為鐵球發生了形變
c.鐵球受到向上的彈力是因為地面發生了形變
d.鐵球受到向上的彈力是因為鐵球發生了形變
4.圖中,靜止的小球分別與兩個物體(或麵)接觸,設各接觸面光滑,則小球受到兩個彈力的是( )
6.如圖所示的兩種情況中,彈簧秤a、b放置在水平桌面上處於靜止狀態,通過輕繩懸掛的重物均重50 n。不計摩擦,則彈簧秤a、b的示數分別為( )
a.彈簧秤a的示數為50 n,彈簧秤b的示數為零b.彈簧秤a的示數為50 n,彈簧秤b的示數為100 n
c.彈簧秤a的示數為50 n,彈簧秤b的示數也為50 n
d.彈簧秤a的示數為零,彈簧秤b的示數也為零
8.如圖所示,為一輕質彈簧的長度l和彈力f大小的關係,試由圖線確定:
(1)彈簧的原長;
(2)彈簧的勁度係數;
(3)彈簧長度變為15 cm時彈力的大小。
答案:(1)10 cm (2)200 n/m (3)10 n
10.如圖所示,彈簧的勁度係數為k,小球重為g,平衡時球在a位置。今用力f將小球向下拉長x到b位置,則此時彈簧的彈力為( )
d.以上都不對
3.關於靜摩擦力,下列說法正確的是( )
a.兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用
b.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的
c.靜摩擦力一定是阻力
d.在壓力一定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有乙個限度
4.如圖所示,一質量為m的木塊靠在豎直粗糙牆壁上,且受到水平力f的作用,下列說法正確的是( )
a.若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等於mg,方向豎直向上
b.若木塊靜止,當f增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大
c.木塊沿牆壁向下運動時,牆壁對木塊的彈力始終與力f等大反向
d.若木塊靜止,當撤去f,木塊沿牆壁下滑時,木塊不受滑動摩擦力作用
6.如圖所示,兩塊木板緊緊夾住木塊,一直保持靜止,木塊重為 30 n ,木塊與木板間的動摩擦因數為0.2。若左右兩端的壓力f都是100 n,則木塊所受的摩擦力大小和方向是
a.30 n,方向向上 b.20 n,方向向上
c.40 n,方向向下 d.100 n,方向向上
7.如圖,木塊放在水平地面上,在f= 8 n 的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,速度為 1 m/s, 則下列說法中正確的是 ( )
a.以1 m/s的速度做勻速直線運動時,木塊受到的摩擦力為8 n
b.當木塊以2 m/s的速度做勻速直線運動時,木塊受到的摩擦力小於8 n
c.當水平拉力f=20 n時,木塊受到的摩擦力為20 n
d.將水平拉力f撤去,木塊速度越來越慢,是因為木塊受到的摩擦力越來越大
1.兩個共點力與其合力為f,則( )
a.合力一定大於任一分力
b.合力有可能小於某一分力
c.分力增大,而不變,且它們的夾角不變時,合力f一定增大
d.當兩分力大小不變時,增大兩分力的夾角,則合力一定減小
2.兩個共點力的大小分別為n n,它們的合力可能等於( )
a.9 n b.25 n c.6 n d.21 n
7.如圖所示,重力為100 n的物體在水平面上向右運動,物體和平面間的動摩擦因數為0.2,與此同時,物體受到乙個水平向左的力f=20 n的作用,則物體受到的合力是…
( )
a.0 b.40 n,水平向左
c.20 n,水平向左 d.20 n,水平向右
9.三段不可伸長的細繩oa、ob、oc能承受的最大拉力相同,它們的結點o懸掛一重物,如圖所示。其中ob是水平的,a端、b端固定,若逐漸增加c端所掛物體的質量,則最先斷的繩
a.必定是oa
b.必定是ob
c.必定是oc
d.可能是ob,也可能是oc
10.)如圖為節日裡懸掛燈籠的一種方式,a、b點等高,o為結點,輕繩ao、bo長度相等,拉力分別為、燈籠受到的重力為g,下列表述正確的是 ( )
a.一定小於g b.與大小相等
c.與是一對平衡力 d.與大小之和等於g
1.將乙個力f分解為兩個分力和則下列說法中正確的是 ( )
是物體實際受到的力 b.和兩個力在效果上可以取代力f
c.物體受到、和f三個力的作用 是和的合力
7.一運動員雙手握住單槓,雙臂平行使身體懸空,當兩手間的距離增大時,每只手所受的拉力以及它們的合力f的大小變化情況是( )
a.增大,f也增大 b.增大,f減小
c.增大,f不變 d.減小,f不變
6.如圖所示,在傾角為30°的斜面上有一重為10 n的物塊,被平行於斜面、大小為8 n的恒力f推著沿斜面勻速上行,在推力f突然取消的瞬間,物塊受到的合力大小為( )
a.8 n b.5 nc.3 nd.2 n
13.(8分)如圖所示,質量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為 100 n 的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(sin37°=0.6,cos37°=0.
8)求:
(1)雪橇對地面的壓力大小;
(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數的大小。
答案:(1)340 n (2)0.24
新高一學案
2.2 勻變速直線運動的速度與時間的關係 學習目標 1 理解勻變速直線運動的概念。2 理解勻變速直線運動速度隨時間的變化規律。3 會用公式解決有關問題。課前預習 1 如果物體運動的v t圖象是一條平行於時間軸的直線，則該物體的 不隨時間變化，該物體所做的運動就是 2 如圖1所示，如果物體運動的v t...
高一語文導學案
課題編號課型主備人審核人姓名 學習目標 知識與能力 了解賈府這一典型環境，認識環境描寫的特點和作用 過程與方法 理清文章的寫作思路，分析 的基本情節結構 情感與價值觀 了解 紅樓夢 與曹雪芹，熟悉與節選部分相關的情節，欣賞 的藝術特點。重點難點 環境描寫的特點和作用。基本知識 1 曹雪芹與 紅樓夢 ...
高一英語導學案二
琵琶行並序 2 2 學習目標 個性筆記 1.品味鑑賞詩歌中的 描寫，找出作者描寫 時使用的主要手法。2.學習作品中描寫 的方法，並聆聽 嘗試寫作。重點難點 品味 描寫，學習描寫手法。學習過程 1.琵琶行 中對 的描寫堪稱典範，可以說達到了出神入化的境界，請同學們有感情地朗讀第二自然段，用心體會詩句中...