2023年春季期小學語文四年級上冊導學案
主備人二次備課人： 審核人：
學校： 班別： 組別： 學習小主人
【學習目標】
1．我能認識6個生字。
2．我能默讀課文，並能想象出課文描寫的場景和事物。
3．我能和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科技給人們帶來的舒適和便捷。（重點）
4．我能體會作者按一定順序說明事物的方法。（難點）
【學習方法】學習本課，我主要運用了自主等學習方法。
【知識鏈結】
電腦住宅：它位於日本東京市中心，建築面積370多平方公尺，內部安裝有100多台電腦，設計師是東京大學教授阪村健。
【自主學習】
一、預習選單。
完成並檢測預習案
二、我的發現。
1. 關聯詞語
2三、整體感知。
課文是按照的順序來介紹的。全文從住宅的周邊設施（風向標）、進入住宅的 ，以及會客室的廚房臥室「 系統」的使用、浴室的等幾方面具體說明了電腦住宅中智慧型系統的使用和功能。
四、我的疑難
【合作**】
一、課文介紹了電腦住宅，那裡的電腦有什麼功能？是怎樣工作的？用自己喜歡的方式呈現學習成果。（可以製作**、畫出示意圖、以主人身份介紹電腦住宅）
二、課文是按照什麼順序來介紹這棟電腦住宅的？
【拓展延伸】
發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。
四上語文園地四
體驗型課堂 學習方案語文 四年級上冊 班級姓名學號 改編者 周洺敏審核者 沈文旱 回顧 拓展四 回顧與拓展 課文回音壁 習作耕耘園 發現巧方法 積累小天地 語文小故事 課文回音壁 本單元的課文，有的是不同作家寫相同的動物，有的是同一作家寫不同的動物。但都抓住了動物的特點，把它們寫得栩栩如生。通過學習...
四上語文園地三
語文園地三 教學設計 教學目標 1 通過多種形式的交流，了解童話故事的特點，激發學生創作童話的興趣。2 積累詩中優美語句，激發學生創作慾望，為學生創作童話提供參考。3 交流閱讀本單元課文和開展綜合性學習的收穫，提公升對童話的認識。教學重點 1 會抓住童話的特點編 寫童話 2 發揮自己的想象才能，展示...
四上語文期中複習
班級姓名 一 補充詞語。鄭重呵斥大叫侷促 可惜一絲不揚長不周 其煩從 不斯理引人 多腔粗細各變化枝 花落 趁其屏息鮮花花開 綠樹敗葉狂風雪花 二 在 裡填上合適的關聯詞語。1 他們 把泉眼疏通了，挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝裡。2 到那時候你們還不知道幸福是什麼，我 告訴你們。3 他們 只做了...