新課程背景下提高初中英語課堂教學有效性的策略作者：趙亞青
**：《新課程·中旬》2023年第02期
摘要：隨著我國課程改革的不斷推進，英語在眾多科目中顯得越來越重要，是初中生必須要學習的一門課程。英語作為一門外語學習，大部分第一次接觸英語的學生可能學習起來相對所花的時間要多一點。
而且新課程改革對初中英語教學提出了更多的需求，不再只是單單的學習英語知識，同時包括運用知識的能力。
關鍵詞：初中；英語教學；有效性
英語不像是語文或者是數學，從幼兒園和小學一直都接觸與學習，而且英語的難點在**？那就是單詞和語法。單詞是學習英語的基礎，如果單詞都記不住，那麼就無法正確使用。
初中的英語教師也會有這樣的困惑：學生是第一次接觸英語，其實他們的好奇心還是很強的，畢竟是新鮮的東西，可是學生第一次接觸一門外語課，如何才能提高學生學習的積極性，從而提高英語課堂教學的有效性與教學質量呢？今天我們就和大家一起來**下這個
問題。一、明確教學目標
學習要清楚目的，要知道學好它之後又什麼作用？為什麼要學？只有明確這一系列的目標之後，學生才知道學習英語的重要性。
首先，作為一名學生，要明確自己的任務是學習，要知道英語是中考必考的一門課程，很多學生在中考的時候往往是英語成績跟不上，會拖中考成績的後腿，導致不能去到更好的高中繼續學習，而高中要面臨高考，這對學生人生以後的影響是很大的，如果你的英語基礎不好，在高中的英語學習中就會更加吃力，也就是更加難學，在高考中就會很難取勝，沒能考到自己心儀的大學，這對乙個人以後的就業有很大的影響。這是學生應該要學好英語的原因之一。從另乙個方面來說，隨著世界發展現代化的推進，英語作為國際通用的語言，在與國際友人交流中發揮很大的作用，如果你不好好學習英語，以後出去跟人家交流就會有語言障礙，即使叫你想跟人家交朋友，可是你不懂用英語交流；以後出去做生意也是一樣，不懂英語，存在劣勢。
新課程背景下初中英語課堂教學有效性的提高策略
作者 張平安 學週刊 2017年第07期 摘要 初中英語是銜接小學英語與高中英語的橋梁，它的重要性不言而喻。然而，我們的課堂仍然存在一些低效的現象，因此教師要認真研究促進英語課堂有效性的策略，並對低效的原因進行分析，因材施教，因地制宜，切實提高初中英語課堂的教學效率。關鍵詞 初中英語 課堂教學 有效...
基於新課程改革背景下初中英語課堂教學研究
作者 薛英 中學課程輔導 教學研究 2014年第18期 摘要 新課程改革對英語課堂教學提出了新的挑戰。本文分析了新課程標準對當下英語課堂教學的要求，結合當前初中英語教學存在的弊端，提出了一些提高教學有效性的課堂教學策略。關鍵詞 新課程改革 初中英語 教學有效性 策略 時代發展迅速，全球交流日益密切，...
新課程理念下如何提高初中英語課堂教學的效率
摘要 在任何時候，知識都是以課堂為載體傳授給學生，課堂是學生們獲取知識的重要渠道。在新課程理念下，如何提高初中英語課堂教學的效率，是當前英語教師需要思考的一項重要問題。本文結合教學實踐，指出了當前初中英語課堂教學中缺乏實效的原因，繼而提出了提高初中英語課堂教學效率的幾點意見。關鍵詞 初中英語課堂教學...