富順縣永年學區2013-2014（下）期中考試
八年級語文試題
一、基礎及運用。（20分）
1．用行楷書寫下面的句子。（2分）
為什麼唱你時總不能成聲寫你不能成篇而一提起你便有烈火焚起
2．選擇加點字注音全對的一項（ ）（2分）
a、狼藉 (jié) 叱罵 (chì) 隘口 (ài) 躊躇 (chòuchú)
b、囁嚅 (niè) 唾手 (chuí) 彷徨 (páng) 官銜(xián)
c、廝守 (sī) 儼然 (yn) 荊棘 (jīng) 肆無忌憚 (dàn)
d、躊躇 (chú) 訕笑 (xiān) 窒息 (zhì) 頹唐 (tuí)
3．下面有錯別字的一項是2分）
a、情鬱於中碌碌無為勇往直前欽差大臣
b、徇私舞弊必恭必敬人聲鼎沸駭人聽聞
c、異想天開敝帚自珍無可耐何大事渲染
d、惟妙惟肖雍容典雅鄭重其事聲名狼藉
4． 默寫填空。（3分）
①．苦將儂殊未屑。（秋瑾《滿江紅》）
②．當年萬里密封後陸游《訴衷情》）
.官船來往亂如麻王磐《朝天子詠喇叭》）
5．判斷題，正確的打「√」。（3分）
①．按照不同的標準，戲劇可分為不同種類。《日出》是話劇、多幕劇、歷史劇。 （ ）
②．《資治通鑑》是北宋史學家司馬光主持編纂的一部紀傳體通史
③．《大堰河——我的保姆》這首敘事長詩，所寫的是詩人的真實經歷和真切感受。（ ）
6. 下面文字的畫線處有三處語病，請按要求答題。（6分）
我深深體會到：要學好功課，是否認真聽課是關鍵。上課時只有集中注意力，才能把握重點，攻破難點。
以前上課，有時老師講到什麼地方都不知道，我思想開小差，常搞小動作。身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
a、句式雜糅的一處是 ，應改為
b、語序不當的一處是 ，應調整為
c、用詞不當的一處是 ，應改為
7.下面的文字是關於「愛心」話題的議論，根據例句的句式和意蘊在橫線上補寫句子（2分）
愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
二、閱讀（４０分）
（一）（14分）
人間第一愛
季羨林 ⑴ 大千世界，愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近於本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝列舉。我為什麼只信「古今」而不講「中外」呢？
因為在這一方面，中外是不相同的。
⑵ 談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來還沒有見到哪乙個文人學士把這方面的文章蒐集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是一件極大的憾事。
⑶ 在年高德劭①為眾人尊敬的鍾敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動和很多的時間，**博採，蒐集現當代數百位作家、學者、藝術家回憶母親的文章，這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全彌補了上面提到的憾事。他們給學術界立了一大功，將會受到中國學術界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。
⑷ 談母親的文章有什麼重要的價值和意義呢？每個人一生下來，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他（她）人間並不淒清而是充滿了溫暖的是母親。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的，你前進的道路上也並不總是鋪滿了玫瑰花。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」遇到歡的時候，你會情不自禁地想要分給母親乙份；遇到悲的時候，你只要一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地衝向人生的前程。
⑸ 我曾經有乙個說法：「回憶能淨化人的靈魂。」我至今還堅持此說。
你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，甜蜜和溫馨不正是淨化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？
⑹ 我是乙個從小就失去母愛的人。這是我心中最大的創傷，雖起華佗或岐伯於地下，也是無法**我這個創傷的。我一生走遍大半個地球，不管到了什麼地方，也不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚使立即潸潸湧出。
一直到了今天，我已是望九之年，還常有夜裡夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！
奈之何哉！
⑺ 《韓詩外傳》上說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」③這是古今同恨的事。
惟願讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩：
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
⑻ 讀者如能做出應有的結論，庶④不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。
注釋：①年高德劭：年歲長，品德高。
劭（shào），（品德）美好。 ②醍醐：tíhú，古時指從牛奶中提煉出來的精華。
③子欲養而親不待：子女想要奉養父母而父母卻過早地離開了人世。④庶：
shù，幾乎，差不多。，
8．本文中稱母愛為「人間第一愛」是因為這種愛
抄錄原文回答）(3分)
9．給句中加橫線的詞語寫出兩個意義相近的詞。(2分)
惟願讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義。
10．第二段末句「我們不得不承認這是一件極大的憾事」中的「這」指的是（不超過24個字）(2分)
11．「《韓詩外傳》上說：『樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。』，這是古今同恨的事。」這句話中的「恨」是什麼意思？為什麼說「子欲養而親不待」是「古今同恨的事」？
「恨」的意思是1分)
說：「子欲養而親不待」是「古今同恨的事」，這是因為2分)
12．文章末段說：「讀者如能做出應有的結論」，其中「應有的結論」應當是2分)
13．文章4、5兩段闡述談母親或回憶母親的文章的價值和意義。不符合該文段意思的是哪兩項？（ ）(2分)
a．可以知道人間並不淒清而是充滿著溫暖。
b．想起母親，眼淚就會潸潸湧出，甚至在睡夢裡哭醒。
c．即使華佗、歧伯再世也無法醫治「我」心中的創傷。
d．可以獲得甜蜜和溫（xīn），淨化和撫慰自己的靈魂。
e．在悲傷的時候，會化悲為喜，抖擻精神，勇敢地衝向人生的前程。
（二）（16分）
⑴四通公司的人事部經理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在十人中選三名，我榮幸地成為十名面試者中的乙個。
⑵貝克先生是全球聞名的大企業家，從乙個報童到美國最大的廣告**公司——四通公司的董事長、總經理，他的經歷充滿傳奇色彩，他的年齡不大，只有四十歲上下。
⑶我聽到這個訊息，非常緊張，一連幾天，從英語口語、廣告業務及穿戴方面都做了精心準備，以便順利「推銷」自己。
⑷考試是單獨面試的。我一走進小會客廳，坐在正中沙發上的一位老外便站起來，我認出他是貝克先生。
⑸「是你！你是」貝克先生流利的中文說出了我的名字，並且快步走到我面前，緊緊握住我的雙手。
⑹「原來是你！我找了你很長時間了。」貝克先生一臉驚喜，激動的轉過身對在坐的另幾位老外嚷道，「先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人。」
⑺我的心狂跳起來，還沒容我說話，貝克先生就把我拉到他的旁邊的沙發上坐下，說道：「我划船技術太差了，把女兒掉進了昆明湖中，要不是你這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當時只顧看女兒了，也沒來得及向你道謝。
」⑻我竭力抑制住心跳，抿抿發乾的嘴唇，說道：「很抱歉，貝克先生，我以前從未見過您，更沒有救過您的女兒。」
⑼貝克先生一把拉住我：「你忘記了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。」貝克先生一臉得意。
⑽我站起來說：「貝克先生，我想您肯定弄錯了。我沒有救過您的女兒。」
⑾我說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然他又笑了：「年輕人，我很欣賞你的 ，我決定，免試了。」
⑿幾天後，我幸運地成為四通公司的職員。有一次，我同戴維先生閒聊，我問戴維：「救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎？」
⒀「貝克先生的女兒？戴維先生一時沒有反應過來，接著他大笑起來：「他女兒？有七個人因為他女兒被淘汰了，其實貝克先生根本沒有女兒。」
14．聯絡上下文，第⑾段橫線上應填的雙音節詞語是1分）
15．從記敘的順序看，第⑵段的內容屬於作者寫此段內容有何目的？（3分）
16．第⑶段中具體地寫了「我」在面試前的種種準備，結果在面試都沒有用上。作者這樣寫的目的是什麼？（2分）
17．第⑼段中「貝克先生一臉的得意」的原因是什麼？（2分）
18．第⑾段中「貝克先生一時愣住了」的原因是什麼？（2分）
19．文章末尾「有七個人因為他的女兒被淘汰了」，這一句在文中的含義是什麼？（2分）
語文版八年級下冊語文期中試卷
2012年春季學期八年級期中考試 語文試卷 時間 120分鐘，總分 120分 一積累與運用 35分 1.用行楷將 海闊憑魚躍，天高任鳥飛 抄寫在下面。3分 2.下列詞語音 形 義正確的一項是 3分 a狼籍j 懵懂唾手可得 吐唾沫 b簌簌sh 慘淡背鄉離井 離開 c拯救 zh ng 囁嚅肆無忌憚 害怕...
八年級語文期中試題
八年級語文試卷 一 基礎知識積累與運用 共22分 1 下列加點字注音完全正確的一項是 2分 a 砭骨 bi n 殉職 x n 矜持 j n 弄巧成拙 ch b 嫻熟 x an 喧囂 xi o 熱忱 ch n 瞬息萬變 sh n c 參差 c 逶迤 w i 洗滌 d膾炙人口 ku i d 炫目 xu ...
語文版七年級上語文期中試題
七年級語文上冊期中測試 班級姓名考號 一 基礎知識及運用 18分 1 加點字注音完全正確的一項是 2分 a 苦心孤詣 y 衙門 w 不輟勞作 chu 和藹可親 i b 狼吞虎嚥 y 執著 zh o 步履蹣跚 sh n 心有餘悸 j c 含辛茹苦 r 毛坯 p 風塵僕僕 p 密密匝匝 z d 隨聲附和...