2012---2013學年度第一學期六年級期中測試
語文試題（70分鐘 100分）
一、 積累運用
1、 看拼音，寫詞語，把字寫勻稱。（5分）
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng
2、比一比，組成詞語。（5分）
埃（ ） 崖（ ） 償（ ） 魁（ ） 妻（ ）
挨（ ） 涯（ ） 嘗（ ） 槐（ ） 悽（ ）
3、讀音節，填字與括號外的字組成詞。（5分）
jun ( )馬 （ ）工 （ ）俏嚴（ ） 險（ ）
jiang ( )南 （ ）軍 （ ）硬邊（ ） 豆（ ）
4、把下列詞語補充完整，再選乙個自己喜歡的詞語寫一句話。（6分）
津津（ ） 行色（ ） 可見學語流連（ ）
怒目（ ） 興高可親苟延（ ） 風雨（ ）
5、按要求寫成語。（6分）
寓言故事成語
誇張手法成語
學習態度成語
6、用「然」字組詞，並分別填入下面的句子。（6分）
（1）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務。
（2）歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。
（3）爺爺今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。
（4）這種說法（ ）錯了，所以大家都搖頭。
（5）天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上（ ）飄起雪花。
（6）他（ ）工作忙，可是對業餘學習並不放鬆。
7、給下列加點的字選擇正確的含義，把序號填在括號裡。（9分）
臨：a、靠近。b、對著。c、到，來。d、照著字畫模仿。
（1）臨帖2）臨街（ ）
（3）居高臨下（ ） （4）身臨其境（ ）
異：a、有分別，不相同。b、奇異，特別。c、驚奇，奇怪。d、另外的，別的。
e、分開。
（1）離異。（ ） （2）異地3）大同小異。（ ）
（4）異鄉。（ ） （5）深以為異（ ）
8、按要求改句子。（9分）
（1）蘆葦從泥土里長出了新芽。（改為擬人句）
（2）他得去參加討論會。（改為雙重否定句）
（3）濕漉漉的地面上分明印著狐狸的腳印。（縮句）
（4）李奶奶的家很小。（改為誇張句）
（5）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）
（6）用「如果我是 」開頭，仿寫句子。
如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是清風，我將吹走世間的塵埃；
如果我是春雨如果我是蜜蜂
（7）河水為我們解除乾渴。河水運載我們的木舟。（用關聯詞語把兩句話合成一句話）
（8）詹天佑勉勵工作人員說，他們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。（改為直接引語）
9、背誦展示（5分）
（1）落紅不是無情物
（2）我們愛我們的民族
（3）有所期諾有所期約
（4）但存方寸地
二、課文寫真。（9分）
1、《懷念母親》一文的作者是
2、《窮人》一文的作者是國著名作家體裁是 ，課文讚美了桑娜和漁夫的美好品質。
3、《唯一的聽眾》一文中，從老教授的言行與我的心理、行動變化兩方面感受到了老人對我的以及「我」對老教授的之情。
4、《山中訪友》一文的體裁是作者拜訪的朋友是
三、閱讀理解。（15分）
點亮心燈
有乙個三十多歲的南青年，沒家沒業，游手好（ hǎo hào ）閒，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒錢賭博，向人家借錢時謊稱家裡人得了絕症。
因為他撒謊家裡人從老到小都「死」過幾百回了。後來，所有親友都不再相信他，見了他如避瘟神。他落魄之極，到處混吃混喝，更加惹人厭惡（è wù)。
有一天，他忽然想起在省城還有乙個親戚，而且很有錢，於是他跑到那裡去，說家裡人得了重病，需要借三萬元應急。
一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。
「給，」她說，「快拿去治病﹗」
那只是乙個遠房親戚，與他家聯絡甚少，這樣的信任對於他而言簡直是奇蹟。況且，從進了門，他就遞上水果與熱茶，並且說，累了吧，要不要洗個澡？許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關懷讓他受寵(chǒng)若驚。
臨走時，親戚說，他們都說你說謊，說你借錢從來不還，我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人……
親戚還要說下去，他的眼淚已經下來了，原來親戚什麼都知道，可她對他這樣信賴，還是借三萬塊錢給他﹗她明明知道這三萬塊有打水漂的危險啊。他沒有拿錢。
下了樓，他用身上所有的錢買了張車票，來到南方。他從乙個搬運工做起，最苦最累的活都做遍了。幾年後，他成了乙個房地產開發商，他有了自己的車子房子妻子孩子。
曾經，他以為這一生沒有什麼指望了——三十多歲了還能做什麼呢？但是他就是從三十多歲才開始自己的 ，他終於明白，只要有希望，人生從什麼時候開始都不晚，而這希望，就來自一次信任。
那年春節，他專程去了趟省城，帶著乙份厚禮，拜訪那位親戚。「謝謝你，點亮了我心中已經熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！」他說。
(1)給文中的多音字用「 」標出正確讀音。（2分）
（2）「寵」字用音序查字法應查音序（ ），音節（ ）；用部首查字法應查部首（ ），再查（ ）畫。（2分）
(3)文中帶橫線的兩個問句不相同。第乙個是句，第二個是句。（2分）
（4）、文中「我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人」這句話中「眼光」的意思是那樣的人」指的人。（2分）
（5）用「﹋」標出文中的乙個比喻句。（1分）
（6）「他」和「她」是什麼關係？「他」是靠什麼使自己由乙個遊手好閒的人變成乙個有作為的人的呢？（3分）
（7）讀了這個故事後你明白了什麼？（3分）
四、作文（20分）
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。相互關愛讓我們的生活變得如此美好，如此幸福。請以「關愛就在我們身邊」為題，寫一篇作文。
寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達出真情實感。
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姓名得分 一 給加點字選擇正確的讀音 鑰匙 ch shi 一幢 zhu n d n 給予 j g i 海堤 t d 少頃 sh o sh o 礦藏 z ng c n 矗立 zh ch 匱乏 gu ku 二 下面詞語中如有用錯的字，請用 標出,並把正確的字寫在括號裡。蒼萃挺拔 和哀共濟 桌有成效 再接...