1、查字典知識填空。
「載」用部首查字法先查部,再查畫,用音序查字法,先查音序 ,再查音節 。「載」字典中的解釋有①年;②記在書報上;③用交通工具裝;④充滿。
下列詞語中的「載」各是什麼意思?請填序號。
怨聲載道( )滿載而歸()三年五載()登載要聞()
2、下面的詞語怎樣搭配才合適,用線連起來。
嚴峻的態度改正方法
嚴格的批評改進錯誤
嚴肅的組織改革計畫
嚴厲的考驗改善體制
嚴密的要求改變生活
3、把下列詞語補充完整。
( )無虛席專心致生機 ( )七八( )
無( )無故語重心( ) 永珍燈( )彩
4、綜合運用
寫出三句關於珍惜時間的名人名言
(12)
(35、給帶點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號裡。
1、持:①拿著 ②控制 ③守住不變 ④主管,料理
⑴京張鐵路是由詹天佑主持修築的
⑵只要你堅持到底,就一定能取得好成績
2、已:①已經 ②停止 ③罷了
⑴小雷是不鳴則已,一鳴驚人
⑵外賓看到京張鐵路,都讚嘆不已
6、解釋句中帶點字的意思。(8分)
①使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。
使誨之②雖與之俱學,弗若之矣。
俱弗若③我以日始出時去人近,而日中時遠也。
以去日中
④孰為汝多知乎?
孰知7、寫出下面句子的修辭手法。
①太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。()
②過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了但是,懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢?()
④為是其智弗若與?曰:非然也。()
8、按原文填空,完成練習。(8分)
於是——洗手的時候,日子從吃飯的時候,日子從默默時,便從我覺察他了,伸出手遮挽時,他又從天黑時,我躺在床上,他便從
上文是我國現代著名作家的一篇散文。該文記敘了說明從中我們可以悟出
閱讀:母愛的力量
那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。
同病房有乙個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:「媽媽,媽媽!」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色淒楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地( ① )醫生:「救救我女兒,救救我女兒!」
他不知道,醫生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的( ② ),也要看她的造化。
乙個**問那個男人:「孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?
」 男人埋下頭,低低地說:「我們離婚很久了,我找不到她。」 **皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:
「女兒乖,媽媽在,媽媽在。」 男人抬起頭,吃驚地看著**,少頃,臉上流滿淚說:「謝謝,謝謝!
」女孩喚一聲「媽媽」,**答應一聲,而**實際上才20出頭,還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )**的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡,那位**像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。 醫生說:「她能甦醒是個奇蹟。」
女孩說:「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從乙個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……」
人們把讚揚的目光投向那位充滿愛心的**,**的臉微微紅了說:「我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切。」
1.給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。 (3分)
①懇求哀求要求 ( ) ②希望期望渴望抓住攥緊牽著 ( )
2.這位女**做了一件什麼事呢? (2分)
3.「女孩甦醒是個奇蹟」,請問是什麼創造了這個奇蹟?(2分)
4.歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。 (1分)
5.讀了這篇文章後,你最想對這位女**說些什麼呢?(2分)
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