作者：董華明
**：《旅遊縱覽·行業版》2023年第05期
摘要：學風建設是高校實現人才培養目標的重要保證，促進教育教學改革深化與發展的面臨重要課題。近年來，隨著人才培養規模的不斷擴大，高校學風狀況卻呈現整體下滑趨勢。
實現學風狀況的根本好轉，必須通過教學管理部門規範制度建設，充分發揮制度的保障、引導、約束和規範的功能。
關鍵詞：高校；管理；制度建設；學風
學風就是指乙個學校的學習風氣，是學生群體在求知過程中培養和形成的具有傾向性和穩定性的學習態度和習慣。它是校園文化長期積澱的產物，是校風、校貌的重要標誌，它是一種無形的力量，對於學生健康成長、凝聚集體、促進學校發展和保持社會穩定均有著十分重要意義。
當前，高校學風狀況令人堪憂，學生中普遍存在學習態度不端正、學習自主性差、學習無目的、無計畫、考前突擊、考試作弊等問題，這些都是近年來高校在教學過程中重數量輕質量、忽視學風建設的直接後果。學風問題是高等教育改革中體制和管理問題的集中表現，需要教學、管理、服務等部門的齊抓共管，需要全體師生共同參與，需要充分利用制度加以引導，利用制度進行約束，利用制度進行規範。
一、加強巨集觀指導，鼓勵教育工作者積極探索學風建設的基本規律。
各級教育主管部門應當充分認識到高校學風建設的重要作用，通過高校教學評估等制度的完善和發展，突出學風建設的地位和作用，引導和規範高校學風建設工作。鼓勵高校和教育工作者對學風建設進行深入探索與研究。督促高校認真分析自身存在的問題，結合本校實際和專業特點探索營造個性化學習氛圍。
推動學風建設工作向規範化、具體化和科學化發展。
二、完善學風建設的組織領導制度，形成全員育人的工作機制。
發揮管理在學風建設中的支撐作用，高校政務、教務、學務等各職能部門應當達到無縫對接，協同管理，疏通資訊，明確分工與責任，樹立「以學生為本」的教育理念，形成「全員育人、全方位育人」的環境。
嚴格考試管理促進學風建設
摘要 考試是教學的重要組成部分。本文從試卷質量 考試形式 考試時間安排 考試風氣 成績評定等方面，就目前高職院校考試中普遍存在的問題進行了 並提出了相應的措施和解決辦法。關鍵詞 考試 問題 措施 考試是重要的教學環節之一，是檢測教師的教學質量和學生學習效果的重要手段，具有導向性 診斷性和評價功能。什...
藝術學院加強學風建設管理制度
附件 2 為了切實貫徹 落實 關於進一步加強學風建設的若干意見 充分調動我院教職工管理育人 教書育人和學生刻苦求知的積極性，努力營造良好的學術和育人環境，幫助學生自覺養成勤奮 嚴謹 求實 創新的優良學風，使我係學生在求學態度 學習熱情 意志品質及自控能力等方面得到較大的提高，結合我係工作傳統，整理 ...
建立促進學生全面發展的教學管理制度
強化課程教學管理，嚴格執行課程計畫，確保開齊開足開好規定課程 要加強課程建設，精選課程內容，優化課程結構，重視校本課程開發 在教育過程中，要貫徹因材施教的原則，教師要根據學生的個性特點，在教學組織中把分班教學 分組教學與個別教學結合起來，充分發揮學生的主體地位，切實做到面向全體。2012 2013學...